Ịchọta ihe ọ bụla n'ime amaokwu Akwụkwọ Nsọ ndị anyị ketara site na ndị nna nna maara ihe, anyị na-eche na ihe nzuzo ndị na-ezo n'azụ a ma ọ bụ na nchịkọta dijitalụ. Ndị na-anọchite anya iyi mmiri, ndị nwere mgbọrọgwụ na ozizi oge ochie, na-eche ihu yiri nke ahụ.
Ụlọ akwụkwọ niile bụ isi nke nkà mmụta ihe ọmụma na nchịkọta ihe site n'oge ochie mụtara mmetụta nke ọnụ ọgụgụ dị na ya, mmetụta nke ọ bụghị naanị ndụ mmadụ, kamakwa ịdị adị nke ụdị ọ bụla nwere ụbọchị ọmụmụ ma ọ bụ okike. Ma ọ bụ azụmahịa, obodo, ụlọ, osisi ma ọ bụ anụ ọhịa, ihe ọ bụla - ụwa dum na ihe ọ bụla dị na ya enweghị atụ na ebere nke ọnụ ọgụgụ.
Onye ọ bụla mara Pythagoras meghere ụlọ akwụkwọ maka ọmụmụ nke onu ogugu enwere, na-achota onodu nke onye guzobere usoro onu ogugu oge. Ka ọ dị ugbu a, ọ bụ nkuzi ya nke na-emekarị maka enyemaka nke ndị chọrọ ile anya n'ọdịnihu. I nwekwara ike inweta ozi dị mkpa site na nọmba nọmba China ma ọ bụ Vedic.
Nkọwa nke njedebe ntọala atọ
Mbụ ị chọrọ ịkọ ihe. Iji mee nke a, a na-enye ụbọchị ọmụmụ n'ime usoro DD / MM / YYYY, a ga-edozi akụkụ atọ dị mkpa:
- Nọmba nkeonwe bụ nsonaazụ nke nọmba niile site na ụbọchị amụrụ. Nchịkọta nwere ike ịnweta n'ụzọ ọ bụla. Ọ bụrụ na njedebe anyị enweta nọmba ọnụọgụ abụọ, mgbe ahụ, anyị ga-anọgide na-agbakwunye ya ruo mgbe anyị nwere nchịkọta site na 0 ruo 9 na mmepụta. Otu esi agaghị arụ ọrụ ahụ n'ụzọ amamihe, nchịkọta ga-abụ otu.
- Ihe mgbaru ọsọ nke ịbanye bụ nke abụọ n'ime ụbọchị ọmụmụ. Ọ bụrụ na a mụrụ gị na Septemba 24, mgbe nke a bụ 4, ma ọ bụrụ na March 12, mgbe ahụ, 2.
- A pụrụ ịhụ ahụmahụ nke mkpụrụ obi na-enweta ma ọ bụrụ na ọ nwere ụzọ ụfọdụ dee nọmba site na 0 ruo 9 na ọnụọgụ abụọ. Ejiri elu mejupụtara ọnụ ọgụgụ na-abanye ụbọchị ọmụmụ, akara ala jupụtara na ndị fọdụrụnụ. Usoro nke mbụ na-edekọ ozi gbasara ahụmịhe ahụ amaworo. Nke abụọ na-egosi ọrụ ndị kacha sie ike maka ngwọta.
- 0 - Ọ dịghị ihe, enweghị eziokwu.
- 1 - Ike, oke, ike, ndu.
- 2 - Sophistication, femininity, softness.
- 3 - Creativity, ịnụ ọkụ n'obi.
- 4 - Iguzosi ike, njigide, ndidi, nzukọ.
- 5 - Agagharị, njem, obi ụtọ.
- 6 - Udo, di na nwunye, ezinulo, ima.
- 7 - Nnyocha, nkà ihe ọmụma, ihe ọmụma, ọnọdụ ime mmụọ.
- 8 - Ime ihe onwunwe, aku na uba, pragmatism.
- 9 - Nkwurịta okwu, oke, di iche iche.
NINES (DD / 09, 19, 20)
Ihe ga-adakwasị gị ga-abụ na mmadụ na-emezu ihe dị mkpa nke nọmba 9: ngosipụta nke ike siri ike, nrube isi na ibu ọrụ, mkpa maka icheiche.
Ọ dị mkpa iji wepu oge igbu oge, imebi nkwa, iche echiche na aghụghọ na akụkụ nile nke ndụ. Ndụ nke itoolu jupụtara na ihe mgbochi nke mmadụ ga-eji nwayọọ kụziere imeri. Nhọrọ nke ọrụ ga-ewere ya na ihe niile dị mkpa. A na-atụ aro ịchọrọ maka ọrụ mkpanaka ma ọ bụ iji aka aka: traumatology, ịwa ahụ, choreography, egwuregwu, geology, wdg.
EKE (08, 18, 28)
Ihe Mgbaru ọsọ 8 - jikọta obere na ịmụba. Ọ dị mma ịkpọkọta ezinụlọ ha gburugburu, na-aghọ ebe etiti na nkwado. Ọ dị mkpa iji nlekọta na-elekọta ndị ị hụrụ n'anya. Omume ga-adabere na amamihe na ndidi. Ọ bụ ihe na-adịghị anakwere ịhapụ mmekọrịta ọ bụla nke ndị ikwu gị, ma ọ bụ ịkwa iko n'ihi na mmadụ asatọ ahụ na-adịghị ike nke ezinụlọ. E nwere nnukwu ohere nke ịlafu ihe e meworo. Site na ọrụ ahụ kwesịrị ekwesị: obstetrics, pedagogy, ecology, pediatrics, agrarian sector - niile jupụtara obiọma na ebere. Nhọrọ kachasị mma ga-elekọta ụmụ mgbei, ndị nwere nkwarụ na ndị agadi.
SEVEN (07, 17, 27)
Maka 7, ọ dị mkpa ịchịkwa mmetụta uche, ike ịkepụta ihe site na mbibi ahụ. Mmezu nke ọrụ nke ịbanye bụ ihe jikọrọ ya na ego ego. A na-egosipụta ihu ọma nke ọdịnihu na akụ na ụba nke mmadụ, ma ọ bụrụ na ọrụ ya jikọtara ya na usoro mmepụta na ngalaba nke akụ na ụba mba. Ị nwere ike ijide ọnọdụ ọ bụla na ụlọ ọrụ na ụlọ ọrụ ndị dị otú ahụ, na-ere ngwaahịa ha ma ọ bụ mepụta ya n'onwe gị. A na-anabata ọrụ, ma ọ bụghị maka ọdịmma onwe gị.
AHỤ (06, 16, 26)
Maka 6, a chọrọ nkwekọrịta dị n'ime na obi dị njikere. N'elu isii ahụ, e nwere ihe ndị dị mkpa dị ka ihe dị elu, mana na ọnụ ọgụgụ zuru ụwa ọnụ. Amamihe na nchegbu maka ndị ọzọ kwesịrị ịbụ àgwà ọma nke ndị a. Ọrụ ahụ kwesịrị ikwekọ na mkpụrụ obi mmadụ - nkà mmụta, nkà mmụta uche, narcology, nkà mmụta ọgwụ, usoro ọgwụgwọ dị iche iche. N'ebe a na-achịkwa, a chọrọ àgwà dị ọkụ n'ebe ndị na-akwado ya nọ.
Ise (05, 15, 25)
Ọ bụ ihe kachasị ndị mmadụ, n'ihi na ọrụ 5 - iji mee ka ndị mmadụ maa mma okwu, agba, abụ egwu site n'ịghọta nkwekọrịta ụwa. Site na asaa ndị a na-atụ anya ka ha na-edebe ụkpụrụ nke omume na omume ọma. Ọrụ ahụ bụ ihe jikọrọ ya na nkà, nnyefe ihe ọmụma nke mara mma ma dị mma. Ndị kasị mma maka akwụkwọ a bụ ndị edemede, ndị ọkọ akụkọ ihe mere eme, ndị na-egwu egwú, ndị na-ese ihe, ndị nkụzi nke ụlọ akwụkwọ dị elu. Ọrụ metụtara njikọ nke njem, njem anaghị anọgide n'akụkụ. Ọmarịcha na foto a dabara n'asụsụ mba ọzọ na ihe niile metụtara ha.
Iri anọ (04, 14, 24)
Ụkpụrụ nke 4 bụ ntinye uche, nhazi, nkwụsi ike, nghọta doro anya nke ihe dị mkpa nke ihe ndị ahụ. A na-ezube iji anọ kọwaara ndị mmadụ iwu nke eluigwe na ụwa, ihe kpatara ya na nbịakwute omume. Ọ ka mma itinye aka na mmemme, ịzụlite ma melite mmepụta ma ọ bụ nchịkọta ọrụ. Ọrụ na redio, telivishọn, na akwụkwọ ndị e biri ebi na-enyere aka idozi ọrụ ndị dị mkpa e dere na njedebe.
TROIKA (03, 13, 23)
Maka 3 ọ dị mkpa idebe iwu, iwu na ịkpọbata ha n'ime ụwa. Ihe a chọrọ ka ndị mmadụ gbasoro ụkpụrụ ndị a chọrọ ga-akwado site na ụkpụrụ omume dị elu nke njem atọ. Astronomy, physics, mathematics, law, jurisprudence, ndị ọkàiwu bụ ndị ebe troika nwere ike ịghọta na ike ya na-egbuke egbuke. Ezigbo ọrụ ndị na-anaghị ekwe ka alụmdi na nwunye na nkwenye dị mma. Na njem dị iche iche nke ngwa ngwa maka mmezu nke nsogbu ihe onwunwe.
OZU, UNITS NA ZERO (02, 12, 22, 01,11, 21, 31, 10, 20, 30)
Nke a bụ "nsọpụrụ nsọ" dị nsọ, bụ nke a ga-esi nwetaghachi nlọghachi mmụọ, na-ekere òkè na mmemme ndị ahụ na-egosi na ị na-agbaso ụkpụrụ dị elu nke omume na omume ọma. Ọ dị mkpa iji gosipụta àgwà ebere n'ime ndụ kwa ụbọchị. Enyemaka na ụlọ ọgwụ, dị iche iche na-echebe ebe a na-ewere dị ka ọrụ. Ọrụ ahụ gụnyere enyemaka na-enweghị isi nye ndị nọ ná mkpa. Nlekọta, ọmịiko, ịhụnanya na ihe ọ bụla - nke a bụ nzube nke ọnụọgụgụ atọ ọ bụla.
Ọ bụrụ na ihe asatọ niile n'ụbọchị ọmụmụ ka ejiri naanị nọmba 0,1 ma ọ bụ 2 (dịka ọmụmaatụ, 11.02, 21,12, 11.11), mgbe ahụ, onye ahụ nwere ike na-adịghị ike nke na-achọ ịrụ ọrụ karịrị ike ndị nkịtị. Ime mmụọ, ebere na ndidi maka enyemaka nke ndị a hoputara. Ọ bụrụ na ị mebie iwu kachasị elu, mgbe afọ iri atọ nà atọ nke ndị dị otú ahụ gasịrị, ọ ga-eme ka ọdachi dị njọ.
Kedu ka esi mee ka ọdịnihu gị nwee obi ụtọ karị?
Ya mere, o doro anya na ị na-ahọrọ ọrụ kwesịrị ekwesị, mmadụ nwere ike ịrụzu ọrụ ya ruo n'ogo. Ịzụlite àgwà ndị a chọrọ, onye na-eme ka ọrụ ndụ ya dị ọtụtụ ugboro. Ọ bụrụ na ị tụkwasị obi na nọmba ahụ, nyochaa ọnọdụ ahụ, mee mkpebi ziri ezi ma gbanwee ndụ gị maka obi ụtọ. Naanị 100% nke ndị mmadụ ghọtara nwere ike ịbụ ụmụ nwanyị nke uba. Gịnị mere na ị bụghị?