Iji nyochaa omume nwatakịrị ahụ dị ka ihe dị mma, ọ ga-ekwe omume site na ihe ịrịba ama ọkọlọtọ ndị a:
- ihe omuma oke oke, nke di oke elu n'onu nke onu anya na onodu a ma jiri ya tụnyere umuaka ndi ozo na mmepe,
- amalite n'isi ụtụtụ, n'ọtụtụ ọnọdụ ruo afọ isii,
- nwere ogologo oge,
- a na - ahụ ọ bụghị nanị n'ụlọ, kamakwa na ụlọ akwụkwọ, na ụlọ ọgwụ, na n'okporo ámá, wdg.
Hyperactivity
Hyperactivity na-egosipụta onwe ya, dị ka a na-achị, na nwata. Ugbua n'ime afo mbu nke ndu nwatakiri a na-achogharia mgbe nile, na-eme otutu otutu mmegharighi ihe di mkpa, n'ihi ihe siri ike isi na-ehi ụra ma obu na-eri nri.
Ọzụzụ nke anụ ahụ nke ụmụaka na-enweghị atụ
Nzụlite dị otú ahụ na-eme ka nwatakịrị ahụ na-atụgharị uche na-ebelata. Ihi ụra na-edozi mmezi nke kwesịrị ekwesị, kwesịrị ekwesị, a na-eweghachite mmeghachi omume.
A ghaghị imezu ọzụzụ nke anụ ahụ nke ụmụaka nwere ike iji nlezianya mee ihe n'okpuru nlekọta nke ụmụaka ahụ. Gbalịa ka gị na onye ọkachamara kwurịta ihe omume dị mma maka nwa gị na ihe ịkwesịrị iwepu ma ọ bụ tinye. Mana nke a apụtaghị na mmegharị ahụ kwesịrị naanị ịnọ na ụlọ ndị pụrụ iche na oge elekere. Klas na ụlọ ma ọ bụ n'ụlọ ga-aba uru. Ịzụ ọzụzụ anụ ahụ ga-adị irè nanị site na nnọkọ ogologo oge.
Imeri ụmụaka enweghị ike, n'ihi ya, ọ bara uru ịmechi ihe aga-eme na ụba njem. Echefula na ọbụna obere ihe na mgbalị dị mkpa kwesịrị ịgbagha ma kwue.
- N'afọ mbụ nke ndụ, ọ dị mkpa iji reflex, na-agafe agafe ma na-agafe agafe.
- N'afọ nke abụọ - ịga ije, na-agba ọsọ, na-agba ọsọ agba ọsọ, na-emezi ihe omume, na-eme ka egwuregwu sie ike.
- N'afọ nke atọ - ọ dị mkpa iji usoro mmemme ndị ọzọ, mmemme ndị a na-adabere na nkà na ụzụ nke mkpịsị aka na mmepe ume.
- N'afọ nke anọ - ọ dị mkpa itinye ihe omume dị mgbagwoju anya ma tinye n'ihu nwatakịrị ahụ kpọmkwem ihe mgbaru ọsọ: iji mee ka mmega ahụ kwụsị ma ọ bụ kwụsị na mgbaàmà ahụ. N'otu oge ahụ, ọ dị mkpa iji nwayọọ nwayọọ dochie ngosi nke mgbatị ahụ na nkọwa.
- N'afọ nke ise - ị nwere ike ịmalite ụdị ụkwụ ahụ, ịnya ịnyịnya, na-agba ọsọ ma nọgide na-emegharị ahụ. Ụmụaka n'oge a kwesịrị ịghọta site n'okwu ndị dị mkpa iji mee ntule onwe ha maka omume ha.
- N'afọ nke isii, ọ dị mkpa ịmalite mmega ahụ ga-emepe ogwe osisi na aka.
- N'afọ nke asaa - eji eme ihe iji na-emepe mmepe, dịka ọmụmaatụ: ịgba ọsọ, egwuregwu bọl na igwu mmiri.
Na mgbakwunye na omume ndị a, gunyere na klas ịkụziri anụ ahụ nke na-emepụta mpempe akwụkwọ na-ahụ anya-imekọ ihe ọnụ, na, n'ezie, ikike nwatakịrị nwere ịnyagharị na mbara igwe ma zụọ ihe nchekwa na nlebara anya. Na-agụnye ọrụ maka ịme ihe, njirimara, ziri ezi, ma na-etinye uche pụrụ iche maka mmemme ndị a na-eme iji zụlite mmekọrịta interhemispheric.
Ka nwatakịrị na-eme ka ahụ dị jụụ ma na-ege ntị na klas na na ụlọ akwụkwọ ọta akara, buru ụtụtụ ụtụtụ, nke na-ebute ihe omume ahụ, ọrụ ahụ. Dịka omume na-egosi, mgbe abụọ ma ọ bụ otu awa nke arụ ọrụ ahụ, ụmụaka hyperactive nwere ike ilekwasị anya, nọdụ ala n'atụmụ ihe, ka mma ịmụ ihe.
Na mgbakwunye na mmega ahụ a na-eme kwa ụbọchị, ọ ga-abụ ihe amamihe dị na ya ide nwa ahụ na mpaghara egwuregwu na-achọ ọtụtụ ihe omume.