Ụlọ akwụkwọ sekọndrị bụ oge pụrụ iche na ndụ, ma maka nwa ahụ na ndị nne na nna. N'oge a, enwere ike inwe nnukwu nsogbu maka obere nwa akwụkwọ. N'ebe a, enwere okwu banyere usoro mgbagwoju anya na ibu dị elu, mmekọrịta na ndị nkụzi na ndị ọgbọ. E nwere ndị nne na nna, ndị okwu ahụ bụ "ụlọ akwụkwọ", obi na-ada na nchegbu na-abanye n'ime mkpụrụ obi. Ndị a bụ ndị nne na nna nke ụmụ obere ụmụ akwụkwọ, karịsịa ndị nwere ụdị njirimara na nsogbu ọ bụla. Ma ọ bụ na ha nwere ike ibili n'oge ọzụzụ. Ọ ga-amasị m ịdọ ndị nne na nna ọdụ ka ha dụkọta onwe ha, wetuo obi ma nyere nwa ha aka.
Nwa ahụ nọ n'aka aka ekpe.
Ruo mgbe ọ dị afọ abụọ, ụmụaka niile, n'enweghị nsogbu ọ bụla, na-ejikarị aka abụọ eme ihe. Enwere aka ekpe ma ọ bụ aka nri n'oge agadi. Ụmụ nwoke na-ahapụkarị aka (banyere, ọ bụla ụzọ iri). Na oge Soviet, a ghaghị ịkwụsị ụmụaka ndị a n'ụlọ akwụkwọ ahụ. Ma, ọ bụghị ihe ọ bụla dị mma. A na-enwe obi mgbawa nwa ahụ, enwere oge na nkà nke ịgụ ihe, ide ihe, ịbịaru, ịkụ ụda nwere ike ịpụta. Ugbu a àgwà banyere ndị aka ekpe agbanweela. Nhọrọ nke n'aka ekpe abụghị ihe nwatakịrị ahụ, kama atụmatụ nke ọrụ ụbụrụ ya. Ụmụaka dị otú a dị nnọọ mfe, ndị pụrụ iche, ndị na-emekarị ka ha nwee obi ụtọ ma jiri obi ụtọ hụ ụwa gbara ha gburugburu. N'etiti ndị amara ahụ, e nwekwara ọtụtụ ndị mmadụ. Dịka ọmụmaatụ, English Queen Elizabeth, ndị na-ese ihe na ndị na-ese ihe (Michelangelo, Leonardo da Vinci), ndị a ma ama.
Mgbe ị na-abanye n'ụlọ akwụkwọ ahụ, ọ bara uru ịdọ onye nkụzi aka maka ọdịiche a nke nwatakịrị gị, nke a ghaghị iburu n'uche mgbe ị nọ ọdụ na tebụl. Nke a dị mkpa ka ha wee ghara igbochi onwe ha mgbe ha na-ede ihe. Ọbụna ma ọ bụrụ na nwa gị chọrọ iji aka ekpe ya eme ihe, mgbe ahụ, ọ ga-azụlite ihe ziri ezi. Ị nwere ike ịchọta, jikọta, mụta igwu egwu. N'okwu, iji rụọ ụdị ọrụ ahụ, ebe a chọrọ ọrụ aka nke aka abụọ.
Nwatakịrị ahụ nwere ntụpọ anya.
Oge ịbanye n'ụlọ akwụkwọ na-adaba na oge arụ ọrụ nke akụkụ ahụ nke ọhụụ. Mmalite ọzụzụ, n'otu oge ahụ, ejikọtara na mmụba dị ịrịba ama na ibu arọ na anya. Ihe dịka pasent ise nke ụmụaka nwere nsogbu ọhụụ tupu ha abanye ụlọ akwụkwọ ma na-eyi iko. Ọbụna ndị ọzọ nọ n'ihe ize ndụ nke ịkwalite myopia. Ndị nne na nna ekwesịghị ichegbu onwe ha. Ndị nkuzi kwesịrị, ya na onye ọrụ ahụike nke ụlọ akwụkwọ ahụ, họrọ usoro nlekọta dị mma, na-echebara ogo nke nhụjuanya anya na uto nwa ahụ.
Nwa ahụ na-arịa ọrịa shuga.
Ụlọ akwụkwọ ahụ nwere mmetụta ọhụrụ, mụbara ụbụrụ uche na anụ ahụ. N'iji ọgwụgwọ na nri kwesịrị ekwesị, ụmụ akwụkwọ na-arụ ọrụ ọma. Ka o sina dị, ọ dị mkpa iji zere ibu nnukwu ahụ ma ọ bụ neuropsychic. Dabere na ọnọdụ nwatakịrị ahụ, dọkịta nwere ike inye ya ọzụzụ agụmakwụkwọ nke anụ ahụ na ngalaba nhazi ahụ. A machibidoro ọzụzụ egwuregwu na ikere òkè na asọmpi. Nwa na-arịa ọrịa kwesịrị ịnwe mgbe ọ bụla ụdị "paspọtụ ọrịa shuga", nke aha ya, aha ya, adreesị ya, nyocha ya, oge na oge nke insulin administration. Ọ bụrụ na nwatakịrị ahụ na-arịa ọrịa, ọ ga-efunahụ ya, akwụkwọ dị otú ahụ ga-enyere ya aka nweta enyemaka kwesịrị ekwesị. Ị nwere ike ịnye nwa gị mgbaaka pụrụ iche ma ọ bụ akara nke iji aha ya, aha, adreesị na nyocha ya.
Nwatakịrị ahụ ji nwayọọ nwayọọ nwayọọ.
Ọtụtụ ndị nne na nna na-eche na nke a ga-eme ka ọ daa. Ihe dị ka ọkara nke ụmụaka maka ihe ụfọdụ anaghị anagide oge ọ bụla ndị okenye chọrọ. Na nwa iri ọ bụla nwere ike iji nwayọọ nwayọọ karịa ndị ọzọ. E nwere ọtụtụ ihe kpatara nke a. Nke a bụ oria ahụ, na ụbụrụ na-adịghị arụ ọrụ nke usoro ahụ ụjọ, na njirimara nke obi, na mmeghachi omume nchebe. Obu ihe di iche iche iche banyere umuaka di ka isi ike, nnupu isi. E kwuwerị, ọ bụrụ na o nwere oge zuru oke, ọ na-arụ ọrụ ahụ. Enweghi ike ime ka umuaka di otua, nke a na-egbochi ha. Ihe isi ike maka nwa umengwụ, n'ezie, ga. Ọ ga-esiri ya ike ịrụ ọrụ na nkuzi, mgbe enwere oge. Nwa dị otú ahụ na-agbanwekwa, kwa. Ma ụmụ umengwụ nwere uru ha bara: ha na-eji nlezianya eme ihe dị iche iche.
Na-arụ ọrụ na nwa obere nwa akwụkwọ n'ụlọ, n'ikpeazụ ihe niile ga-adaba. Na ụmụaka nwere ọtụtụ usoro mmechi, a na-enweta nkà site na igbu oge nke otu ọnwa. Ma ha kwụsiri ike ma ghara ịla n'iyi n'okpuru ọnọdụ ọjọọ.
Nwatakịrị ahụ na-arụsi ọrụ ike.
Ụmụ obere ụmụ akwụkwọ, karịsịa ndị gụrụ akwụkwọ na mbụ, nwere ike itinye uche ha maka ihe karịrị minit 15-20. Mgbe ahụ, ha na-amalite ịgbagharị, mee mkpọtụ, kpọọ. Nchegbu nke mgbochi bụ mmeghachi omume nchebe nkịtị nke ahụ nwatakịrị ahụ, nke na-adịghị ekwe ka ọ gbanye onwe ya ike ọgwụgwụ. N'ikpeazụ, a pụrụ ikwu ike ọgwụgwụ nke obere nwa akwụkwọ nwere ike ịkọ aka ederede, mee ka ọnụ ọgụgụ nke njehie, "nzuzu nzuzu," mee ka ọnụ ọgụgụ okwu ghara ịdị ngwa. Na enweghị ncheta, enweghị nchekasị, ikwe ka egwu, nhụjuanya, mgbakasị.
Ọtụtụ mgbe, n'oge agụmakwụkwọ na nke ụlọ akwụkwọ sekọndrị, ọtụtụ nchekasị na-akpata ọrịa nke ụba ọrụ. Ụmụaka ndị na-egosipụta ya dị oke mkpụmkpụ, ndị na-enweghị ike, ndị na-enweghị nchekasị na ndị dị egwu. Ọrịa a bụ ihe a na-ahụkarị ụmụ okoro, ndị nne ha mgbe ha dị ime nwere ọrịa ọ bụla. Dịka iwu, mgbe ọ dị afọ iri na abụọ dị otú ahụ "oké ifufe" na-agbadata, nwa ahụ na-aghọtakwu ya. Ụmụaka ndị na-enwe usoro ntụrụndụ dị iche iche na-emekarị ka ndị ọgbọ ha nwee ike ịmepụta okwu okwu na omume na ihe.
Otu esi enyere nwa nke "mama" aka ime ka ulo akwukwo a.
Ọtụtụ ụmụaka na-aga ụlọ akwụkwọ maka oge mbụ na-enwe mmasị dị ukwuu na ịdị njikere ịrụ ọrụ nkụzi. Ha ji obi ụtọ ghọta okwu onye nkụzi ahụ ma mezuo ihe ọ chọrọ. Ma n'ọdịnihu, ụmụ akwụkwọ ntakịrị na-enwe nsogbu. Ha na-eche nhọrọ n'etiti "ọchịchọ" na "aghaghị", "mmasị" na "enweghị mmasị", "ike" na "achọghị." Ndụ nke nwa akwụkwọ nke afọ mbụ na-achọsi ike nwa ahụ. Ọ dị mkpa ibili n'oge, iji nweta oge n'ụlọ akwụkwọ tupu ịkpọ oku, iji mezuo ọtụtụ iwu, iji nwee ike ịchịkwa àgwà onye ahụ. Ọ bụ nkà nke njide onwe onye nke na-enyere nwa ahụ aka ịgbanwe ngwa ngwa na ngwa ngwa n'ụlọ akwụkwọ.
Oge mmegharị ahụ nwere ike ịnwụ site n'otu ọnwa ruo n'afọ, n'ihi ya, ndị nne na nna ga-enwe ndidi. Nyere nwa gị aka, nkwado, mkpịsị aka, ígwè. Cheta nwa akwukwo nwa akwukwo gi, gwa nwa gi nwoke ma obu nwa ya banyere oge obi ut o ya. Isi ihe bụ ka nwata mara na ọ bụrụ na ọ siri ike nye ya, ị ga-aghọta ma nyere ya aka. Kwere nkwa na nsogbu niile ị ga - enweta.
Nwa ọ bụla na-atụ anya ka otuto site n'aka ndị nne na nna, ọbụna na obere ihe. Kekọrịta ya ọṅụ na ya. Ịzụ ahịa na-etinye aka na ebe kachasị ama, akwụkwọ ederede na akara ngosi na-egosi ndị ikwu na ndị enyi. Mee nwatakịrị ahụ mara na ị na-enwe obi ụtọ maka ya, na ịga akwụkwọ ya dị ezigbo mkpa nye gị. Ka oge na-aga, ị ga-ahụ na ihe niile na-alaghachi na nkịtị. Ụlọ akwụkwọ ahụ na-akpata mmetụta na-ezighị ezi ma ọ bụ na-erughị ala, enwere mmasị, mgbe ahụ ịchọrọ ịmụta.
Ọ na-achọsi ike, site na nkwekọrịta nkwekọrịta na onye nkụzi, iji mepụta ọnọdụ nke nwatakịrị ahụ nwere ike igosi ihe ọ nwere ike. Nkwenye nke ụmụ klas gị na ndị nkụzi ga-eme ka obi dị gị mma maka nwatakịrị. Na oge na-aga, àgwà dị mma ga-agbasa na mmụta.
Ihe ị ga-eme ma ọ bụrụ na onye nkụzi anaghị achọ nwa ahụ.
Obi na-adị ndị nne na nna ụtọ ma ọ bụrụ na nwata nọ n'ụlọ akwụkwọ praịmarị nwere onye nkụzi klas - onye na-adọrọ mmasị, onye nwere obiọma na onye nwere ndidi. Ọ dị ezigbo mkpa na onye nkụzi mbụ na-arụ ọrụ ọ bụghị nanị na ụmụ akwụkwọ, kamakwa ya na ụmụaka ụfọdụ. E kwuwerị, onye nke ọ bụla nwere àgwà nke aka ya, nke ọ bụla n'ime ha nwere mkpa nke ya. Ọ na-esiri ụmụaka ike ime mgbanwe maka ụdị mmekọrịta ọhụrụ. Ọ na-esiri ha ike ijikọta onwe ha na eziokwu ahụ na n'ụlọ akwụkwọ ha bụ otu n'ime ọtụtụ. N'ịmara na ụlọ ahụ na-eleba anya, ha na-atụkwa anya ka otu onye ahụ na-ahụ onwe ya site na onye nkụzi. Na-eduhiekwa na atụmanya, ha na-ekpebi na "onye nkụzi adịghị amasị m, ọ naghị emeso m nke ọma." Ma a na-enyocha ụmụ akwụkwọ n'ụlọ akwụkwọ, nke mbụ, maka àgwà ha na ihe ịga nke ọma. Mgbe mgbe, echiche onye na-ahụ maka onye nkụzi ahụ na-ahụ adịghị ike nwatakịrị, nke ndị nne na nna anaghị achọpụta. Na ọnọdụ a, a ga-agwa ndị nne na nna ka ha na onye nkuzi nwee nkwurịta okwu, gee ntị n'echiche ya. Na nwatakịrị ị chọrọ ịkọrọ enyi gị, kọwaara ya ihe onye nkụzi chọrọ n'ezie n'aka ya, gbalịa inyere aka ịchọta nghọta.
Gịnị ka ndị nne na nna kwesịrị ime ma ọ bụrụ na ha emejọ nwa klas?
Akwụsịla mkpesa nwa ahụ. Cheta na na nnukwu nsogbu, nwa obere nwa akwụkwọ nwere ike inwe nsogbu dị ukwuu n'ime mmekọrịta n'etiti ezinụlọ. Nwa kedu nke ewutere ya nke ukwuu, na-echere nkwado site n'aka nwa ya. Ejula ya, gbalịa ịghọta ihe merenụ. N'ịchọ ịghọta ahụmahụ na anya mmiri nke nwa gị, ị na-eme ka e nwee ike inwekwu ntụkwasị obi na obiọma dị n'etiti gị. N'ikpeazụ, na ụmụ akwụkwọ elementrị, enwere ụkpụrụ nduzi dị oke mkpa - ùgwù onwe onye. Na otú nwatakịrị ga-esi na-emeso onwe ya, nkwurịta okwu ya na ndị ọzọ na-adabere, mmeghachi omume nye ihe ịga nke ọma na ọdịda, nkwalite nke àgwà. N'ime oge a, ọ dị mkpa ka nwata na-enyocha onwe ya. Mgbe ị mụtara na nwatakịrị ahụ merụrụ, nke mbụ, chọpụta ihe merenụ. Gee ya ntị na njedebe, na-enweghị nsogbu. Gbalịa mee ka ụmụ akwụkwọ ahụ dị jụụ. Gwa ya na ihe niile nwere ike ịgbanwe, ndị mmadụ tolitere, ha na-akawanye mma, na-edozi ahụ. Gbalịa ịghọta nwa ahụ ihe mere nke a ma ọ bụ onye ahụ ji mee nke a, kụziere ya iwu ahụ: "Na-emeso ndị ọzọ dị ka ịchọrọ ka ndị ọzọ na-emeso gị."
Dị ka onye ọkà mmụta sayensị French bụ J. Piaget si kwuo, site na afọ asaa nwatakịrị ahụ nwere ike ịkwado ndị ọzọ. O nwere ike iduzi ya, obughi nani site na ochicho onwe ya, echiche ya, kamakwa ighota echiche nke onye ozo. Ọ na-abụkarị na oge a, nwa ahụ enweela ike inyocha ọnọdụ ahụ, tupu emee ya.
Gbalịa ịkọwara ya na ndị ọzọ na-enwe otu mmetụta dịka ha na-eme. Nwa ahụ adịghị ebi n'àgwàetiti a na-ebighị. Maka mmepe, ọ chọrọ ka ya na ụmụaka ndị ọzọ kwurịta okwu. Ịkwesịrị iji ike gị na ikike gị tụnyere ihe ndị ọzọ. Anyị ga-ebute ụzọ, ịkwado, chọpụta ụzọ nke ọnọdụ ọjọọ ahụ, mee. Nyere nwatakiri aka ichota otu ndi ozo, dozie uzo, njem na egwuregwu.
Onye na-agụ akwụkwọ mbụ jụrụ ịgụ ihe.
Mgbe ụfọdụ, enweghị ike ịrụ ọrụ nwere ike ịbụ n'ihi eziokwu ahụ bụ na a na-amata nwatakịrị ahụ na ụlọ akwụkwọ ahụ n'oge. Ihe dika pasent 25 nke umuaka abughi ulo akwukwo. Ha agbanwebeghị site na ụlọ akwụkwọ ọta akara na ụlọ akwụkwọ: ha anụbeghị ihe ọ bụla, ha aghọtahiela ihe. A na-achọkarị nwa ahụ "na bayonets." Ihe kachasị na ọnọdụ a abụghị itinye akara n'elu nwa ahụ. Ọ bụrụ na ịchọrọ ịkụziri ya ihe ọ bụla, cheta na ihe mgbaru ọsọ nke mmụta ga-enwe mmetụta mmetụta uche maka ya. N'ịbụ onye ruru ihe mgbaru ọsọ ahụ, nwa ahụ na-echere otuto ma ọ bụ ihe ijuanya nke okenye. Ihe di n'ime akwukwo a kwesiri iju ya anya. Ọ dị mkpa iji mee ka egwuregwu ahụ banye usoro mmụta, oge ịsọ mpi. Gbalịa ịgụ nwa ahụ n'olu dara ụda, kwụsị n'oge oge kachasị mma. Gụọ ya onwe gị - ịhụ ịnụ ọkụ n'obi gị, ọ ga-enwekwa mmasị ịgụ ihe.
Nwa ahụ achọghị ime ihe omume ụlọ.
E nweghi oge ndi nne na nna ga-anọdụ n'oche nwa akwukwo. Ee, ana m achọ ka ọ mụta otú e si arụ ọrụ n'adabereghị. Tupu ịbanye n'ụlọ akwụkwọ, ọtụtụ ndị nne na nna nwere obi ike na ha agaghị anọnyere ya mgbe ha na-akwadebe ihe ọmụmụ. Mana mgbe ụfọdụ, ọnọdụ ahụ na-etolite n'ụzọ dị otú a ka ha ghara inwe ụzọ ọ bụla ọzọ. A na-enye nke ukwuu na usoro ọmụmụ ụlọ akwụkwọ maka ịrụ ọrụ n'ụlọ. Ebe ọ bụ na nwatakịrị apụghị ịnagide ọkwa dị otú ahụ naanị, ọhụụ nke onye meworo agadi na-egosi na ọ bụ ihe dị mkpa. Nke a bụ eziokwu! Ya mere emela nwa gi ihe ojoo na ya di nzuzu karia ndi ozo, ka umu ndi ozo nagide ihe nile ha onwe ha.
Ọ dị ezigbo mkpa na nwa ahụ nwere obi ike na ikike ha. Emela ya ngwa ngwa, echefula ịkwado ọbụna maka obere ihe ịga nke ọma. Tinye n'ihu nwata ahụ ihe mgbaru ọsọ ndị ahụ ọ ga-enwe ike ịghọta. Gbaa ya ume ka o ghara ịda n'iru ihe isi ike, ikwere na ike na ike ya. Ọrụ gị bụ iji duzie nwa gị n'ịhụ ihe mgbaru ọsọ a. Enyemaka bụ naanị mgbe nwatakịrị ahụ enweghị ike ịnagide ọrụ ya ma jụọ gị maka enyemaka.
Cheta mgbe niile: ihe nwatakịrị ahụ nyere gị aka taa, echi o nwere ike ime ya n'onwe ya. Enwere ike ịzụlite nnwere onwe nke nwatakịrị ahụ naanị na-adabere n'ọrụ ndị a ma ama. Ndị a - nke a na-egbu ngwa ngwa ma mee ka ha ghọta na ha nwere ọganihu. Nyere nwa gị aka inwe obi ike n'ikike ha, n'oge na-adịghị anya ọ ga-enwe ike ịdọrọ onwe ya n'ịkwadebe ihe omume ụlọ.
M kwesiri inye umuaka ntaramahuhu maka akwukwo omumu?
Iji na-ata ahụhụ ma ọ bụ na - esi eme ya - onye ọ bụla kpebiere onwe ya. Mana o kwesiri icheta na mgbe otutu ntaramahuhu omume puru idi ike karia ntaramahuhu aru. Ọbụna ma ọ bụrụ na ị na-ata nwata ahụhụ, egbula ya ala ma ọlị! Apughi ighota umuaka site na nwata dika mmeri nke ike gi n'adighi ike ya. O b ur u na o doro anya, i kwes ir i inye ntaramahuhu ma obu na ob ugh i. Ma, nke kachasị mkpa, ntaramahụhụ ekwesịghị imerụ ahụ nwata ma ọ bụ ahụike uche. Cheta na nwa akwụkwọ nwere ọtụtụ nsogbu: nnukwu na obere. Naanị enyemaka gị na ikere òkè n'eziokwu ga-enyere aka ịbanye na ụlọ akwụkwọ nkụzi ọhụrụ a na-amaghị.