Ịzụlite àgwà nwatakịrị ahụ n'ime afọ isii mbụ nke ndụ ya bụ ihe dị mkpa n'inwekwu ọganihu nke mmadụ. N'oge ndụ a, enwere ọganihu na ịmalite ụbụrụ nwatakịrị, nwa ahụ nwere ike ịrụ ọrụ, nwere mmasị ma zụọ ya n'enweghị ihe ọ bụla pụrụ iche. Ka o sina dị, nke a apụtaghị na nwatakịrị chọrọ naanị ịkụziri ya ma zụọ ya, echefula na nwata, na-acha agba ma na-egbukepụ egbukepụ, naanị otu ugboro na ndụ, ya mere ihe ọ bụla nwa gị kwesịrị ime ga-ewetara ya ọṅụ na oke obi ụtọ.
Dịka iwu, ọtụtụ ndị nne na nna na afọ mbụ nke ndụ nwatakịrị ha na-amalite ịmụ na mmepe n'onwe ha, nakwa na ọ bụ oge iji mụta ihe iji cheta tupu ụlọ akwụkwọ ahụ, mgbe ọ dịla "Oh, ọ bụ oge." Mgbe ahụ, ịmalite ịmalite ịmụ ihe, nke na-adịghị eweta uru ụfọdụ. Echetara m ọnọdụ ahụ mgbe m bịara ileta ndị enyi m, ụmụ ha nwanyị ga-amụkwa okpokoro ịba ụba. Lee ihe mwute ọ bụ ile anya na foto a mgbe nwatakịrị ji anya mmiri kụziere mpempe akwụkwọ, ma n'eziokwu na nwa agbọghọ ahụ anaghị echeta ihe niile nke ọma, ndị mụrụ ya tiri mkpu na ya. Ọ bụrụ na ị lelee mmalite nke nsogbu ahụ, ọ ga-abụrịrị na ị ga-abara ndị mụrụ ha ụta, n'ihi na ọ bụghị umengwụ iji mụta "abụọ na abụọ" ha, ha dị umengwụ afọ ole na ole gara aga dị ka ihe egwuregwu na-atọ ụtọ ma na-atọ ụtọ iji chee nwa gị bara uru maka ihe omumu akwukwo nso.
Ya mere, ka ị ghara iru n'ókè nke anya mmiri, ihe na-adọrọ adọrọ na ọkpụkpụ, ọ gaghị afụ ụfụ ime ihe dị mkpa na-aga n'ihu na nke qualitative, ịzụlite na nhazi nke àgwà onye na-agụ akwụkwọ, na nke a ga-eme site na ndị ekpenta. Ọ bụrụ na nwa gị amaliteghị ịmalite ụbọchị mbụ, atụla obi, dịka ha na-asị: "Ọ dị mma karịa oge ọ bụla." N'ọnọdụ ọ bụla, ọzụzụ na mmepe nke nwatakịrị ahụ, malitere tupu ụlọ akwụkwọ ahụ, ga-eweta mkpụrụ ya bara uru n'ọdịnihu.
Mmepe na ịzụlite àgwà nwata ahụ ruo otu afọ
Nwatakịrị ahụ na-amụta ụwa gburugburu afọ mbụ nke ndụ ya, ọ bụ ihe ndị bụ isi nke echiche zuru oke nke ụwa, okwu na nkà nkịtị, na ọganihu psychomotor ya. Mkparịta ụka na nwa n'oge ahụ nke ndụ ya bụ akụkụ dị mkpa nke ịzụlite. Ufukpu ugbo, nne ya na-amụmụ ọnụ ọchị, nwayọọ nwayọọ - nke a bụ ihe dị mkpa na nwata. Ọ dị ezigbo mkpa ka nne kwupụta ihe ọ bụla, ya mere, nwa ewu ahụ ji nwayọọ nwayọọ na-emepụta okwu ya bara ụba. Ma ọ bụrụ na ị na-eche na mgbe nwatakịrị ahụ ekwughị ihe ọ bụla, mgbe ahụ, ọ ghọtaghi ihe ọ bụla, mgbe ahụ, o yikarịrị ka ị gaghị aghọta nwa gị. Nwatakiri na-erughi otu onye maara, na-aghọta ma na-eche karịa ihe i chere. Na ị dabere na oke àgwà na ozi bara uru ị na-enye ya.
Ọ dị ezigbo mkpa, mgbe ọ dị afọ iri na otu, iji nwee ike ịmụta egwuregwu mbụ nke mmepe, dịka ọmụmaatụ, ịgbakwunye pyramid, cubes, n'oge egwuregwu ahụ iji mee ka mmekọrịta dị n'etiti ihe ụfọdụ na nsonaazụ nke ihe a. Dịka ọmụmaatụ, mgbe ị tụfuru ihe, ọ na-ada mgbe niile. Kedu ka o si daa? Loud ma ọ bụghị nke ukwuu. Nke ahụ bụ, ihe ahụ dara ma na-emepụta ụda, dabere na ihe a na-eme na ya. Ọ ga - adị ka site na usoro ị maara nke ọma ị nwere ike ime ọtụtụ nkwubi okwu dị mkpa, nke bụ kpọmkwem ihe nwa gị na - eme. Dịka ọmụmaatụ, mgbe nkịta na-apụ na windo ahụ, mgbe ahụ, ọ ga-abụrịrị, ị hụghị ya, n'ihi na ọtụtụ afọ ejiriwo ụda ndị a mee ihe. Nwa gị, dị ka iwu, na-ejide oke nkịta ọjọọ, na ọtụtụ ụda ndị ọzọ, n'ihi na ọ bụ usoro nke ịmara ụwa gbara ya gburugburu.
Oge ọganihu nwa ahụ site na otu afọ ruo afọ atọ
Mgbe otu afọ gasịrị, otu onye nwere ike ịsị, mmepe ngwa ngwa nwata ahụ amalite. Ọ na-amalite iji okwu ya arụ ọrụ. Ọbụna ọ bụrụ na nwa gị adịghị njikere ikwu okwu, atụla obi. Ụmụaka niile dị iche. Nanị iji ndidi nọgide na-agwa ya banyere ihe niile dị n'ụwa. Ọ maara gị nke ọma na, kwere m, ọ na-anụ ma na-anụ.
Site na afọ nke otu afọ, egwuregwu ahụ na-arụ ọrụ dị mkpa n'ịzụlite na ịzụlite àgwà. Ụmụaka nwatakịrị na nwata na-ekere òkè na egwuregwu dị iche iche nke ụmụaka na-eji arụ ọrụ egwu na ihe egwu, na-ebu ụzọ rụọ ọrụ kachasị mfe (ntụgharị, ịtụpụ, wdg), na mgbe e mesịrị na-ele mgbanwe na ihe nkiri ụmụaka (mbibi nke ụlọ si na cubes , yana pyramid, mmegharị nke ihe eji eme ihe nkiri, wdg) na ịnwa ịmepụta ihe kpatara mgbanwe ndị a.
N'oge a, ọrụ na-aba ụba na-egwu egwuregwu ndị metụtara ọtụtụ mmegharị dịka o kwere mee. Echefula akwụkwọ nwata a. Nwa m nwanyi nke di otu afo na ọnwa ato ama ama akwukwo, nke mere mama, nna na nne nne guru akwukwo ndi a. Azụla akwụkwọ ndị bara uru, ndị na-enye nkọwa, na ibu ọrụ ederede buru ibu. Maka ndị na-eto eto, e nwere ọtụtụ akwụkwọ-kaadị ndị nwere obere oge, akwụkwọ osise na aha ụmụ anụmanụ, ihe ndị ụlọ, osisi, ihe egwuregwu, wdg. Nke a bụ naanị nhọrọ kachasị mma maka mmalite mmepe.
Na nzụlite nke nwa ahụ, ọ dị mkpa icheta ma mara onwe gị na ụkpụrụ omume na ụkpụrụ omume ọma. Echefula ịgwa nwa gị: "agụụ obi ụtọ" mgbe ọ na-anọdụ iri nri ma ọ bụ "ezigbo abalị" mgbe ọ na-alakpu ụra. Gwa nwa gi ihe i nwere ike ime. Nwatakịrị ahụ kwesịrị ịghọtaworị na ọ bụghị ihe ọ bụla ọ chọrọ ime dị mma ma kwere. Nanị ebe a iji kpasuo ya iwe ma taa ya ahụhụ na-abaghị uru, n'ihi na nwata ahụ ga-akwụsị ịghọta okwu ahụ, ma jiri ya na-eti mkpu na ahụhụ anụ ahụ, dịka nkwurịta okwu mbụ. Otu ihe a na-emetụta agụmakwụkwọ nke ụmụaka nke ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ọ dị ezigbo mkpa ịmalite mmekọrịta enyi na enyi na ụmụ ha.
A na-ejikwa afọ site na afọ ruo atọ ruo n'eziokwu bụ na nwatakịrị na-ejikarị arụ ọrụ. Nke a bụ njirimara nke afọ nyere. Nne na nna kwesịrị inwe ntachi obi, n'ihi na obere nwatakịrị maara ụwa niile gbara ya gburugburu. Ịkwesighi ịzụlite nwatakịrị na usoro "karọt na osisi", otuto na mmachibido, n'ihi na gị onwe gị kwa dị ntakịrị ma gafee otu ogbo nke mmepe gị. Ka ị na-egbochi ya, otú ahụ ka nwatakịrị ga-eme ihe ọjọọ. Ka a sịkwa ihe mere ha ji kwuo na osisi ahụ a machibidoro iwu na-atọ ụtọ. Nanị ihe niile ị na-apụghị ime ma ọ bụ naanị enweghị ike ime, ọ dị mkpa ka ị zoo ya dịka o kwere mee site na nwata ahụ, ma ọ bụ kọwaara ya ihe nwere ike ịnweta ya mere eji machie ya.
Site na atọ ruo isii - "Ntak?"
Afọ nke atọ ruo afọ isii bụ oge nke ụfọdụ ọrụ na ule. Na-eti, yelp, ma ọ bụ ịchụpụ, iji "n" ọ bụla nwere ike ịchịkwa eziokwu, ọ bụ nanị otu ọchịchọ dị ukwuu - nke a bụ kpọmkwem ihe kwesịrị ime n'oge a. Na ike ime mmụọ na-eme ka nwatakịrị ahụ na-eme ihe yiri nke ahụ, na-agbanwegharị nke, ị nwere ike inwe nnukwu nsogbu n'ọdịnihu. A ghaghị ịmepụta ike niile nke nwa ahụ n'ime ụzọ dị irè, na mmezu nke ọrụ na ule ndị ahụ ga-akụzi ịzụta ntụgharị uche na mmetụta uche.
Nwa nke dị n'agbata afọ atọ na afọ ise nwere ezigbo ọchịchọ. Nwa ya na-ekwu banyere nzube ya ma na-eme ihe ọ bụla iji mee ihe ọ chọrọ. Onye toworo eto na-enwekwu mmetụta nke ọchịchọ ndị dị na ya, nke a ekwesịghịkwa ịtụgharị ya n'eziokwu. Ma ebe a, ọ bụrụ na nwata na-egbochi ma kwụsị echiche nke nwatakịrị ahụ, mgbe ahụ, ọ ga-esiri ya ike ikwere na ike ya na ikike ya na okenye.
John Gray na-adụ ọdụ ka ị gbasoo ụkpụrụ ndị na-esonụ nke ịzụlite nna na-arụ ọrụ: dị iche na ndị ọzọ, imehie ihe, ịchọkwu ihe na igosipụta mmetụta na-ezighị ezi bụ ihe dị mma, na-ekwupụta na nkwekọrịta gị dịkwa mma, mana echefula na mama na papa bụ isi.
Nwatakịrị dị n'okpuru afọ atọ bụ obere onye nchọpụta, kwesịrị otuto, nyochaa ma kwadoro ya. Ejila umengwụ ịchọta azịza bara uru nye ọkacha mmasị "ihe mere" nke nwa gị, ịchọrọ ka nwa gị too ọganihu, ma nke a, n'ọtụtụ ụzọ, dabere na gị, nne na nna.
Ejikọtara: mmepe ụmụaka - mmepe nke nne na nna maka abamuru nke mmadụ niile
Ka ndị nne na nna na-emeso nwa ha ihe, ọ dị mfe inye ihe ọ bụla, maka ihe ọ bụla ọ na-eme. Maka ụfọdụ ndị okenye, ọ naghị adọrọ mmasị na ịmụ, sịnụ, "ihe dị mfe": ime ngwa, ịdọta foto oge ochie, ịgụ ọnụ na iri, ịmụta mkpụrụ akwụkwọ, wdg. Ma ọ bụ ihe na-adọrọ mmasị na gị na nwa gị! O yiri ka ị na-alaghachi afọ iri abụọ gara aga! Echetara m onwe m: mgbe m dị afọ 7-8, achọziri m ịgụ akwụkwọ ndị okenye ma dozie nsogbu ndị okenye, ma ugbu a, mgbe ihe niile doro anya na nghọta, ana m eji mmiri na-emetụta onwe m n'ụzọ dị ukwuu na nwata nke m bụ nwata na nwa m hụrụ n'anya! Achọ m ka ị bụrụ otu!
Akwụkwọ maka Ndị Nne na Nna Kwesịrị Ekwesị
Iji ghọta nke ọma dị ka o kwere mee atụmatụ nke mmepe, ịzụlite na ịzụlite àgwà nke nwa akwụkwọ ọta akara nke isiokwu a, ntakịrị. E nwere ọtụtụ akwụkwọ na-adọrọ mmasị na nke bara uru bụ ndị nwere ike inyere ndị nne na nna na-eto eto aka inwe obi ụtọ ma nwee ọganihu. Agaghị m enye gị ndepụta nke akwụkwọ ọ bụla nwere ike ịnweta na ịgụ akwụkwọ, ma ebe a bụ ụfọdụ n'ime ihe ndị kachasị amasị mgbe niile m ga-akwado. Ndị a bụ:
- Danilova Lena «Encyclopedia of education lessons»
- Ledloff Jean "Otu esi esi zụlite nwata obi ụtọ"
- Masaru Ibuka "Mgbe atọ gachara"
- Alexander Vasyutin "Akwụkwọ kacha mma n'ịzụ ụmụaka"
- Irina Manichenko "iwu iri na ụma"
- Irina Manichenko "10 Nzuzo nke Education"