Ị na-echeta katuunu ebe ebe ụra chọrọ ịghọta ihe mere dandelion ji nwee chee ihu dị otú ahụ na ụrọ dị otú ahụ? Ndị mmadụ nwere ike ịbụ otu ihe ahụ: ebe abụba abụba na-abawanye, ebe na-adịghị. Isi ọrụ nke nkesa nke nkwụnye ego na-emetụta mmetụta uche na esemokwu obodo. Ndị ọkà mmụta sayensị achọpụtala na mgbe oge na-ejikọta ọnụahịa nke ụlọ ahịa abụba na njirimara onwe onye, na mgbakwunye, ọ pụkwara igosi esemokwu adịghị edozi. Ọ bụrụ na ị ghọtara ihe abụba "ntụrụndụ," ịdị arọ ga-adị mfe.
Nnukwu akaIhe na- achọ: ịchọ ịmata ihe, nnọgidesi ike, ịbịaru ọsọ, nkwụsi ike.
Cons : ụra, ego, isi ike, egocentrism.
Nsogbu : isi nke ise nwere ike igosi egwu egwu. Chee echiche: ọ bụ na ị chọpụtaghị na ihe ọ bụla dị ọhụrụ ma dị iche iche na-atụ gị ụjọ? Ikekwe ọ na-esiri gị ike ịnakwere na ụmụaka toro ma ọ bụ arụ ọrụ gị n'ụzọ dị iche. N'ikwu ya n'ụzọ ọzọ, ọ na-adị gị mgbe ọ na-eche na ị na-adịghị ngwa ngwa na ụzọ ndụ.
Ihe ngwọta : ọ bụrụ na ị ga - arụ ọrụ ụfọdụ n'etiti ndị ị maghị, ihe ị na-atụ ụjọ ma ọ bụ ihe ị na - eguzogide n'ime ya, cheta na klas gị bụ isi nwere ike ịmụta ihe nke ọma na ihe ọ bụla dị ọhụrụ. Ma ọ bụrụ na ị nwere ike ịmụta ihe na mbụ amaghị otú, wee kweta, enweghị uche na-egbusi oge na - ọ ka mma iji ọsọ ọsọ! Ya mere, kwenye onwe gị, tinye aka na njide onwe gị, ọtụtụ ga-abịa.
Udo zuru oke
Ihe ndi ozo : ezi obi, ihe omuma nke uzo, nkwenye okwu.
Cons : Nrọ egwu, egwu nke ọdịnihu n'ozuzu na amaghi ama.
Nsogbu : onye nwere ụdị mgbagwoju anya dịka ụyọkọ na ụkwụ ụrọ. Ọ bụrụ na ihe na mberede na-eme ná ndụ, ọ na-ada dịka nbibi. Isi iyi nke nsogbu niile bụ nkewa si n'eziokwu, enweghi ike ịdị ndụ, ịzụ nwa, enweghị ike ime omume na iche echiche.
Ihe ngwọta : oge eruola na-eto eto ma na-ewepụ iko ndị na-acha uhie uhie, ya bụ, na-amalite ịtụgharị uche n'ụzọ dị mfe, buru ibu zuru oke ma na-atụ anya n'ihu n'atụghị egwu - ọ bụghị n'efu ka ha na-ekwu na ekwensu adịghị egwu dịka a na-ese ya. Malite obere: chee echiche banyere ihe ị chọrọ mgbe niile, ma n'oge a, adalatala naanị nrọ. Mee ka atumatu nke omume mee ka o doo anya, chee echiche ihe ndi nwere ike ime, ma o nwegh i ihe obula na-adabere n'usoro ihe omuma. Ozugbo ọ bịara doo anya ihe na mgbe ị ga - eme, belata obi abụọ ma mee ozugbo! Naanị n'ụzọ a ka ị ga-esi mezuo ihe ị chọrọ.
Abụba n'ubu na n'egedege ihu
Ihe kpatara : mmeghachi omume ngwa ngwa, ahụmahụ mmetụta uche doro anya.
Cons : enweghị ndidi, nkọcha, mgbawa.
Nsogbu bụ na onye nwere aka aka ike, ma ọ bụrụ na ihe adịghị aga n'ụzọ ọ chọrọ, na-aga n'ihu na-eti mkpu na n'iwe iwe nwere ike ịsị ọtụtụ ihe na-enweghị isi, nke ga-ewe oge nkeji ise ga-akwa ụta. Ọ bụrụ na emeghị ihe ike na-egosi (dịka ọmụmaatụ, n'ihu ndị ọchịchị), ọ na - ewe iwe ya n'ime onwe ya, nke nwere oké ụda nhụjuanya na ọrịa.
Ihe ngwọta : mụta ịchịkwa onwe gị na igosipụta mmetụta uche n'ụzọ dị egwu. N'oge ahụ mgbe ha na-akarị gị, gwa onwe gị, sị: "M dị jụụ, enwere m udo zuru oke" ma ọ bụ gụọ otu narị. Otu ụzọ dị mma iji wepụ nsogbu nchekasị bụ mmega ahụ. Na-agagharị n'ụlọ, gbadaa ma bilie ọtụtụ ugboro na steepụ, na-eme mgbatị ahụike iku ume.
Gburugburu afo
Ihe nrite : onodu aku na uba, ezi uche, ikike ime atụmatụ.
Cons : njigide, oke ihe.
Nsogbu : oke abụba dị n'ime afo na-egosi anyaukwu na ọchịchọ ịmebe ọdịnihu - maka ụbọchị ezo. Nata - ego, ike, ihe, nri. N'ihi ya, ebe obibi nke onye dị otú ahụ na-aghọ ụlọ nkwakọba ihe, ahụ na-amalitekwa ịmepụta mkpịsị ahụ.
Ngwọta : kụziere onwe gị ma ọ bụrụ na ọ bụghị mmesapụ aka, ma ọ dịkarịa ala ikike ịkekọrịta. Dịka ọmụmaatụ, mee ka nwa onye ọzọ nwee swiiti, onye ọrụ ibe - otu apụl, onyeisi - bun, ma nye ndị njem ibe na ụzọ ụgbọ ala okwu obiọma na ịmụmụ ọnụ ọchị. Gbalịa imeri egwu na ihe agaghị ezuru gị. Cheta: Ọbụna ndị kasị baa ọgaranya na-ejedebe njedebe n'oge na-adịghị anya ma ọ bụ emesịa njọ ma ọ bụ na-abaghị uru. Tụkwasị na nke ahụ, akụnụba na ọganihu na-abata ebe e nwere mmegharị, kama ịdaba. Mụta ịme ihe dị mfe karị.
Chubby Feet
Ihe kpatara : udo, ntachi obi, ndidi, unpretentiousness.
Cons : agu ume, umengwụ, obere arụpụtaghị ihe.
Nsogbu : ndị nwe ụkwụ zuru oke dịka iji tinye ihe niile na njigide. Ma n'otu oge ahụ ha na-ejikarị mgbaghara, nke na-aghọ ihe mgbochi ime ihe. Nduru na-eche, sị: "Ọ bụ mgbe ahụ ... (ebe a ha na-akpọkarị ọnọdụ ọ bụla, ọnọdụ ndị a nwere ike ịbụ ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ ihe ọ bụla, ọbụna kediegwu), mgbe ahụ n'ezie, m ..." Mgbe ahụ gbasoo ọtụtụ dịgasị iche, dịka ọmụmaatụ, m ga-elekọta onwe m, wuo ụlọ, chee ihu na nwatakịrị, gaa dọkịta, wepụ ihe dị arọ, wdg. Site na ọnọdụ dị otú ahụ, ị nwere ike ịdọrọ ruo ọtụtụ afọ, n'egosighị na ị si n'àkwà bilie. N'ezie, nke a na-ewepụ mkpa ọ dị ịrụ ọrụ n'onwe gị, mana ọ na-enyekwaghị nsonaazụ.
Mkpebi : echela ihu igwe na oké osimiri ma ghara idetuo atụmanya ahụ: a gafere ha na nkwụnye ego. Ọ dị mma ịmalite ime ihe ị chọrọ na ihe ndị ị rọrọ ogologo oge.
Abụba nkwụnye ego n'akụkụ
Ihe ndi ozo : mmasi, ihe omuma.
Cons : na-achọ ịnakwere ọtụtụ, expansivity.
Nsogbu : ụmụ nwanyị nwere akụkụ anụ ahụ na-abụkarị ndị a na-apụghị ịchịkwa n'ihe nile, site na ọchịchọ na-ejedebe na echiche na mmetụta. Ha enweghi ezi uche nke oke na ike ịkwụsị n'oge kwesịrị ekwesị. Ọ bụ banyere ndị a na-ekwu, sị: "Mgbe Ostap wee ..."
Ngwọta : mụta njide onwe onye. Ghọta na ịchọrọ ihe niile n'otu oge (akwa akwa, ụgbọ oloko ọhụrụ, nnukwu ụlọ na England, nnukwu achicha, ọrụ nkiri sinima, njem ụwa na ọnwa si n'eluigwe) bụ ihe efu. Na-echebara otu ihe echiche. Gwa onwe gị, sị: "Agaghị m enwe ike ịkwụsị, nke pụtara na ọ dịghị ihe ọ bụla na-agbasi mbọ ike na mbara igwe, akwụkwọ nke ụdị na àgwàetiti a na-ebighị, n'ihi ya, m ga-ahọrọ otu ihe maka taa, hụ otú ihe si aga, wee kpebie ihe ị ga - eme ".
Mkpụrụ obi
Ihe gbasara : obi umeala, taciturnity.
Nkwado : ihere, njedebe na-aga n'ihu, anyaụfụ.
Nsogbu : abụba dị n'ime obi na ụgbụgbọ na-ekwu banyere enweghi ike ịmekọrịta mmekọrịta na ndị mmadụ na ike na-ekwurịta okwu.
Mkpebi : eche, ọ na-esiri gị ike ịchọta asụsụ nkịtị na ndị mmadụ niile ma ọ bụ ndị ọ bụla - ndị nwoke, ndị inyom, ndị ọrụ ibe gị? Ọ bụrụ na nsogbu na-ebili naanị site na ndị ọrụ ibe gị, ma eleghị anya ị nwere ụdị esemokwu ma ọ bụ zoro ezo na otu ahụ ma ọ bụrụ na i dozie ya, mmekọrịta ahụ ga-adị mma, ma abụba ga-apụ. Ọ bụrụ na ịnweghị ike ikwurịta okwu na ndị nwoke, nsogbu ahụ nwere ike ịme ka ọ bụrụ na i nweghi obi abụọ. Gbalịa ịbawanye ùgwù onwe onye. Ọ bụrụ na mmekọrịta ahụghị ụmụ nwanyị, ihe kpatara ya nwere ike ịbụ asọmpi. Gbalịa ịghọta ndị inyom ndị ọzọ abụghị ndị nwere ike ịlụ, kama dịka ndị enyi, ndị agbata obi, ezi ndị enyi. Mmekọrịta na oge ga-emeziwanye.
Nke abụọ agba
Ihe na - eme : mkpebi siri ike, obi ike, ikwesie ike, ịdị mfe.
Cons : nkwanye ùgwù, enweghị akọ, isi ike.
Nsogbu : ndị mmadụ na-ahụkarị ndị dị otú ahụ site na nkweke nke iche echiche, nghọta na-ezighị ezi na ọchịchọ ime ihe ngwa ngwa na n'enweghi oge ọ bụla. Ha na-ahọrọ ụdị omume, na-eduzi site na nke ha, dị ka iwu, ahụmahụ dị nta, na-enweghị ịnwa ịchọta nkọwa nke ọrụ ahụ iji dozie ma ọ bụ banye n'ọnọdụ ahụ. Ọtụtụ mgbe, "bouquet" a na-agbakwụnye site n'àgwà ndị dị ka enweghị obi abụọ na enweghị isi.
Ihe ngwọta : mee onwe gị akwụkwọ na nzụlite onwe gị, n'ihi na ná ndụ, e nwere ọtụtụ ihe na-akpali mmasị! Gbalịa ịga ọmụmụ ihe - ọ dịkarịa ala na ụlọ akwụkwọ ahụ, ọbụlagodi na ịkwọ ụgbọala ma ọ bụ ịdenye aha na ịcha akwa. Ọmụmụ ihe ọ bụla bara uru, tụlee ndị Japanese, - ma eleghị anya, ọ bụ nke a na-enye ha ohere ịnọgide na-enwe nkwekọrịta ha na ihu ihu ọma ha ruo mgbe ha mere agadi.