Maka nri ugbu a, kwa, ga-ewe ogologo, n'ihi na otu mmiri ara ehi ezughị nwa. Nke mbụ, mama m ga-eji oge dị ogologo na-agagharị na stovu ka ọ sie nri maka anụ ụlọ ya, wee gbalịa ime ka o rie nri a na-eri nri n'oge na-adịghị anya. Aga m enwe ike ịmụta nkà nke nkwalite, ka m wee nwee ike igwu egwu n'ụgbọelu na "ku-ku" n'ụzọ na-enweghị ike iji nye ya òkè ahụ dum. Nri ato ma obu abuo di otua, ma eleghi anya ubochi ahu bu.
Ihe ịrụ ụka adịghị ya na ụmụaka na-achọ ịbanye na ha, ma ndị ọkachamara n'ihe banyere ụmụaka na-echetara ndị nne na nna na-enyo enyo na ike nwa ahụ "na-akpata" adịghị mkpa. Ọ chọghị - nke ahụ pụtara na agụụ anaghị agụ ya, kama dịka agụụ na-agụ - ọ ga-eri nri niile, ọ ga-arịọkwa maka mgbakwunye. Echefukwala: nwata ahụ kwesịrị iji nri ọhụrụ ahụ mee ihe. Ọ na-ewe ihe dị ka otu izu. Ya mere, tinye nwayọọ na nri ọhụrụ, malite na otu ma ọ bụ abụọ spoons.
Ozugbo nwatakịrị ahụ malitere ịgba, ụbọchị na-efe ngwa ngwa. Mgbe nwata ahụ ghọtara na ugbu a, ọ dabere na nne ya, na ya nwere ike ikpebiri onwe ya ebe ọ ga-egwu ma ihe ị ga-emetụ, ị ga-ahụ nwa dị iche. Onwe ya ma na-arụsi ọrụ ike. Ọ ga-achọpụta ụwa maka onwe ya. Ma ọ bụghị naanị ụwa, kamakwa mkpọchi, igbe, igbe na ite. Ọ na-emetụ, na-adọta ma na-anụ ụtọ ihe ọ bụla o nwere ike iru.
Nke a bụ ihe dị mma maka mmepe ụmụaka mgbe ọnwa 6 gasịrị. Eyen agaghi eme ka obula mata ihe obula, ma ghota ihe o bu. Ọ ghaghị ịma ihe a ga-eme na ihe a, ihe ọ nwere ike ịmasị. Ọ na-ahụ otú ndị okenye si eji ihe ndị a eme ihe, mmetụta ndị a na-eche n'otu oge, wee malite iṅomi ha.
Ndị ọkà mmụta anụ ahụ kwuru na site na afọ asaa ruo ọnwa itoolu, ụbụrụ nwatakịrị a okpukpu abụọ. Nke a pụtara na ụbọchị ọ bụla ị na-ebi na-eweta ọtụtụ ozi ọhụrụ na nke bara uru maka obere ihe. Cheta na ọ nọ n'ime otu ọnwa, ma ị ga-aghọta ihe a na-ahụkarị na-emepe na mmepe nwa gị mere. N'ọnwa nke asatọ, nwatakịrị ahụ gosipụtara ịhụnanya maka onye toro eto, nke na-esikarị nne ya, n'ihi na ọ na-etinye oge ya na ya. Ọ dị njikere iji oge ọ bụla nke ndụ ya na ya. Ọ bụrụ na ọ bụrụ na ị nwere ike ịhapụ ya na nne na nna gị ma ọ bụ nne nne gị ma na-aga ahịa gị, kwadebezie maka ịṅụ ọgwụ na ịkwa ákwá na ọnụ ụzọ.
Emela ebere maka mmetụta uche gị
Ụmụaka nọ n'ozuzu ha nwere mmetụta nke mmetụta uche dị ukwuu, n'oge a kwa, ha na-amalite ịzaghachi nyocha na adreesị ha. Nke a tupu nwatakịrị ahụ aghọtaghị na ị na-abara ya mba - ugbu a na ụda okwu na ụda a gwara ha, ọ ga-aghọta na nne ya enweghị obi ụtọ n'ebe ha nọ. Na nloghachi, ị ga-ahụ ihu ya dị iche iche. Na otuto - ọ ga-ama ifuru. Ya mere, na-amụkwu ọnụ ọchị ma na-eto nwa gị. Ma ọ bụrụ na e nwere ihe ịkwa ụta, cheta na n'ihu gị obere ndị mmadụ na-emepe emepe. Akwụsịla ịsọ mkparị "Ị dị njọ!" Ma ọ bụ ihe ọzọ pohleshche, ọ bụrụ na ọ na-etinye ya. Ya mere, ị na-enyocha ụdị mmadụ ahụ, ọ bụghị ihe o mere. Ya mere, okwu ahịrị "Ya mere emela, nke a bụ ihe ọjọọ!" Ọ ga-abụ nke ziri ezi karị. Ọ dị mkpa ọbụna na ụda olu ị na-ekwu ya. Echefukwala ịkọwa ihe kpatara enweghị ike ime na otu esi eme ya.
Ozugbo mgbochi ahụ, ọ ga-akọwa ụfọdụ ụkpụrụ omume. Kedu ihe m ga-emetụ, ihe enweghị ike, na ihe mere. Mee ngwa mee ókèala maka ihe ga-ekwe omume. Dịka ọmụmaatụ, ọ bụrụ na ị kwuru na ị gaghị emetụ ọkụ ma ọ bụ ihe mkpofu ahụ nwere ike ịnweta n'ọnọdụ ọ bụla, adịla umengwụ mgbe ọ bụla nwa ahụ na-adakwasị ha, na-echetara ha banyere ya. Usoro a dị ezigbo mkpa n'ịzụlite crumbs gị! Ma, ịkụzi ihe, echefukwala ilekọta nwa ahụ n'ụzọ nkwanye ùgwù, ịhụnanya na ndidi!
Cheta na, dị ka nna nna Freud si kwuo, ebe mgbagwoju anya sitere na nwata. Site n'ụzọ, n'afọ mbụ na ọkara nke ndụ ya, ọ na-eme ka nwa ahụ nwee ọganihu okwu ọnụ, n'ihi na isi ihe dị mkpa nke nwa ọhụrụ na ọnwa ndị a bụ ọnụ. Nwatakịrị ahụ agaghị eri naanị ya, ma o nwekwara ike ịmata ụwa gbara gburugburu, na-enwe ọtụtụ mmetụta dị ụtọ. N'oge a, a na-etolite àgwà ụfọdụ. Na otú ha ga-esi gosipụta n'ọdịnihu ga-adabere na ma ọ bụ usoro a nke mmepe emewo nke ọma.
Kasị njọ, ma ọ bụrụ na oge a nne m na-esi ike, enweghi mkpa, ma ọ bụ akaebe, na-elekọta ya na nlekọta siri oke, na-agbalị ịhụ ihe ọ bụla chọrọ. N'oge a, nwatakịrị ahụ ka na-enwe ike ikewapụ onwe ya na mama ya, ya mere àgwà ndị a na-eme ka ha mara ya. N'ihi ya, nwatakịrị ahụ nwere ike ịzụlite mmetụta nke ịdabere na ya, obi abụọ. N'ikpeazụ, ọ ga-achọ n'aka àgwà "nne," na-enwe mmetụta dị mkpa maka nkwado na nkwado.
Zụlite maka ụlọ ọrụ ahụ
Rịba ama na nwatakịrị ahụ gasịrị mgbe ọnwa isii gafere na nne ya, ole na ole n'ime okwu ịhụnanya ya ma nabata ya. Ọ ga-emetụ aka ma na-amụ ihe ọ bụla ọ ga-ebute: imi, anya, ire, ọla ntị, bọtịnụ, akpa. Ọ nwere mmasị na-ekiri otú otu onye toro eto na-egwuri egwu na eji egwuri egwu, otú ihu ihu na ihu ya si agbanwe. Nke a pụtara na nmetụta mmetụta uche gafere n'ọkwa dị elu - "imekọ ihe." Ugbu a nwatakịrị na-etolite na onye okenye, na-agbalị iṅomi ya. Maka egwuregwu a, egwuregwu ahụ dị n'aka, zoo na ịchọ, na "ku-ku."
Ọtụtụ na-enye nwata ahụ ọnọdụ dị mfe. Ma ị gara ịsacha, rie nri, ịzụ ahịa, ma ọ bụ kpochapu, kọọ ihe niile ibumnuche gị, omume gị, dee aha gị. "Ugbu a, anyị ga-asacha. Ka anyị gbanye mmiri. Ebeekwa ka ahịhịa anyị dị? Anyị ga-ehichapụ obere ezé ya. Ugbu a ezé dị ọcha. " Gbalikwa ito nwa gị maka omume ụfọdụ: n'ihi na ihe o riri, ọ chịkọtara pyramid ahụ. Ya mere nwatakiri ahụ na-enweta nkuzi maka ịhazi njedebe mmetụta nke nne na àgwà ya na nke a ma ọ bụ n'ọnọdụ ahụ.
Maka mmepe okwu gị na nwatakịrị ị ga-achọ ikwu okwu mgbe niile. Ọ ghaghị ịnụrụ okwu, ma doo anya na onye a na-ahụ anya. Ọ bara ezigbo uru iji ṅomie nwatakịrị. Ọ na-ekwu ụda, ị na-emeghachi ya. N'otu oge ahụ, ọ na-ahụ otú egbugbere ọnụ gị na ire gị si agagharị, ma nụ ụda a na arụmọrụ ziri ezi. Ọ bụrụ na enwere oku na-aga n'etiti gị, gbalịa ịkpọ ụda ọhụrụ maka ụda. Ọ ga-anwa imeghachi ya. Enwere ike iṅomi na ihe niile. Doo bọọlụ ahụ n'ime igbe ahụ, gbanye ha, kpọkọta ha azụ. Ma ọ bụ na-anakọta pyramid, wee weghazie. N'echiche anyị, omume ndị a bụ oge ochie, ma maka ya, ndị a bụ ihe mbụ eji aka ha eme ihe na ihe.
Sensomotor mmepe nke nwata mgbe ọnwa 6
Ọnwa 6-7
nchara;
- na-edina ya n'azụ, na-egwu egwu ụkwụ, na-atọ ha ụtọ;
- ihe ọṅụṅụ site na iko n'aka nne;
- na-eje ije, na-ejide nke a maka aka abụọ nke nne.
Ọnwa asaa nke ọnwa asaa.
- nwere ike bilie ma jee ije, jidesie nkwado ahụ;
- na-agagharị n'àkwá, na-agbalị iguzo, na-adabere na ya;
- n'atụghị egwu na ngwa ngwa na-anọdụ ala ma nwee ike ịgbanwe ọnọdụ ịnọ ọdụ, ya bụ. gbanwee site na ebe ruo ebe ọzọ, gbanwee ọnọdụ ahụ;
- nkà nke "tweezers" pụtara - nwatakịrị ahụ nwere ike iji obere mkpịsị aka na forefinger mee obere ihe.
Ọnwa 8-9.
- na - esi n'otu isiokwu gaa na onye ọzọ, na - eji nzọụkwụ site na nkwụsị, na - ejide aka na nkwado ahụ;
- iji obi ike na-adọrọ onwe ya elu, na-arịgo n'elu oche ndị na-eji oche na sofas;
- nwere ike imepe ma mechie mkpuchi, tinye otu ihe na ọzọ;
- nwere ike ijide karama n'aka ya, weta ya n'ọnụ, ṅụọ.
Nkwalite mmetụta uche
Ọnwa 6-7.
- maara otú e si egosipụta obi ọmịiko, na-akụ ma na-esusu ọnụ onye toro eto na-enwe mmasị na ya;
- ngwa ngwa na-ada ụda ma ọ bụrụ na ọ dabara.
Ọnwa asaa nke ọnwa asaa.
- malite ịtụ egwu ndị bịara abịa;
- mmetụta uche na-anabata ọnọdụ ndị okenye;
- malite igosi mmasị n'ebe ụmụaka ndị ọzọ nọ, na-ahụ àgwà ha.
Ọnwa 8-9.
- ịlụ ọgụ maka onye toro eto na onwe ya n'ụzọ dịgasị iche: nwere ike ụma na-afụ ụfụ, tụfuo ihe egwuregwu, gosipụta nkà na ikike ha;
- nwere ike iwe iwe, ma ọ bụrụ na ndị okenye na-ekwe ka ụda olu.
Echiche uche
Ọnwa 6-7.
- gosiputara ihe mara ya na aririọ onye okenye;
- Ọ hụrụ ya n'anya ruo ogologo oge - ọtụtụ ugboro ọ na-abụ otu okwu ahụ;
- nwere mmasị na ya.
- emetụ onwe ya aka site na imi, ntị, ntutu, ọrịa strokes.
Ọnwa asaa nke ọnwa asaa.
- n'oge mmepe nke nwatakịrị ahụ ka ọnwa isii gasịrị, mmegharị okwu na-amalite ịpụta: nwata ahụ nwere ike iji aka ya "aka", kụọ aka n'aka okenye - "hello";
- otutu anya, na - egwuri egwu n'egwuregwu ruo ogologo oge: enwere ike ichebara echiche, itinye ihe egwuregwu egwuri egwu na egwuri egwu;
ọ nwere ike iji nwayọọ gụọ ya.
Ọnwa 8-9.
- nwa ewu na - egosiputa onwe ya na aha ya ma nwee ike ichi oku;
- ihe a ga-agwọta dị iche iche na-adabere na ha bụ: ha nwere ike ịgbanye bọl, wepu otu ihe site na onye ọzọ, gbanye ya na ihe egwuregwu ụmụaka.