Otu ìgwè nke ndị inyom nwere atụmatụ na-enweghị nghọta

Ọ bụrụ na ọrụ maka ndị ikom bụ ụzọ isi nweta ihe mgbaru ọsọ n'ọdịnihu dị nso ma meeju mkpa nwoke na ebighi ebi maka obi ụtọ, mgbe ahụ, anyị na ndị inyom na-arụ ọrụ maka ihe dị iche iche. Nke mbụ, ọrụ ahụ na-enye anyị ụzọ isi nye ezinụlọ.

Nke abuo, ọrụ ahụ na-eme ka ị nwee mmetụta na achọrọ ma nye gị obi ike. Na nke ato, ọ na-eju mkpa anyị bụ isi - na nkwurịta okwu mmetụta uche kwa ụbọchị. Ụmụ nwoke enweghị mmasị na mmekọrịta ha na ndị ọrụ - ha bụ ọrụ dị oke mkpa n'ihi ọrụ. Na mmekọrịta ha ga-abụ nanị azụmahịa na pragmatic.

Ụmụ nwanyị , na Kama nke ahụ, na-enwe ekele maka usoro ahụ n'onwe ya, na mmejọ nke ụmụ nwanyị ndị ha na-esokarị na-eme ka ha nwee ike ime ka mmekọrịta dị obere nke ụlọ ọrụ nwee mmetụta uche.

Lezie anya, agwọ! Ị gbanwere ọrụ n'oge na-adịbeghị anya. A zutere gị na mkpokọta nke obi ụtọ nke ụmụ nwanyị nwere atụmatụ ndị ọzọ. Ihe niile wee dị mma, ruo mgbe ị malitere igosi onyeisi ahụ. Nke mbụ, ọ toro gị maka onye ọ bụla, zigazie ya na seminarị ọzụzụ, ma ugbu a ọ na-ekwukarị na ị bụ ndị nnọchiteanya. Ndị ọrụ ibe gị kwụsịrị iso gị na-ekwurịta okwu na mberede, obere aghụghọ na nkwutọ wee bụrụ ihe a na-emekarị, n'azụ azụ, mkparịta ụka ebighi ebi.

Ndụ gị na ìgwè ndị a nwere ihe ndị a na-apụghị ịghọta aghọta aghọwo ihe a na-apụghị izere ezere, ị na-echekwa echiche ịhapụ. Ntak emi mme ikpọ emi ẹsuade ke ndutịme ye mme idiọkowo, ndien ke ebiet emi, ke utọ utom ima ye udọn̄ọ, enye odu ye udọn̄? Nke mbụ, ọ bụ ihe dị mma maka otu ìgwè nke ndị inyom na-ekwo ekworo, anyaụfụ, iwe, iwe. Na, dị ka ọkara dịkwuo mmetụta uche (ma ọ bụ mwute, ụmụ nwoke) kpebisiri ike karị, anyị na-ahụkarị igosipụta mmetụta uche anyị. Tụkwasị na nke ahụ, gị onwe gị maara ihe anyị nwere iji gbochie ibu ndị a: ọrụ, ụlọ, ụmụaka, di. Ya mere oge ọzọ - atụla m ụta! Naanị imebi. Nke abuo, otutu na-adabere na onye ndú nke otu ìgwè nke ndị inyom na - enweghị atụ - nke a dị ezigbo mkpa maka microclimate. Ọtụtụ mgbe, ụmụ nwanyị na-enwe ihe ịga nke ọma n'ịlụ ọgụ maka onye ndú n'ihu onye isi nri, ndị nwere ìgwè anụ ụlọ ha na ndị a jụrụ ajụ. Nke ato, o nwere ike ime ka ọnọdụ ahụ dị mgbagwoju anya site n'ile anya nke otu nwoke, bụ onye onye ọhụụ ya na ịzụ nkwekọrịta na ịgba asịrị ga-apụta. Nke anọ, a na-eme ka "agwọ" ahụ dị iche iche nke ụmụ nwanyị, nke ihe ọ bụla na-adịghị n'usoro: ma ọ bụ oke ọrụ, ma ọ bụ ụgwọ dị ala na ọrụ dị ukwuu, ma ọ bụ ọrụ nkesa na-enweghị isi, wdg. Na otu ìgwè nke ndị inyom, ebe otu ìgwè ọkachamara na-arụ ọrụ kwesịrị ekwesị na ụgwọ zuru oke, nke a na-eme nnọọ obere.


Ịdị n'otu nke ụmụ nwanyị
Ị na-arụ ọrụ n'otu ìgwè ndị inyom ruo ọtụtụ afọ. Mkpokọta gị bụ obere na enyi na enyi, na-eme ememe ncheta ụbọchị ọmụmụ na ezumike, na-enye ibe ha obere ncheta, na-alọghachi site na ezumike. E nwere n'ezie, obere esemokwu na enweghị ihe ọ bụla, ma ha na-emetụta ọrụ, n'ihi ya, ha kpebiri ngwa ngwa. Mgbe ị na-arụ ọrụ, mgbe ụfọdụ, ị na-aga cafe na iko iko kọfị, cheta esemokwu ma chịa onwe gị. Ị nwere ike ikwu na ị ghọọ ezinụlọ dị n'otu, na a ga-aghọta ma kwado gị mgbe niile n'oge nsogbu. N'ihi ya, anyaụfụ, esemokwu na ịgba asịrị abụghị mgbe niile ndị inyom? Na-eme ma n'ụzọ ọzọ?

Ma ọ bụ eziokwu - ọ dabere na ndị na-arụ ọrụ ọnụ. Ụmụ nwanyị na-enwekwa ike ịrụ ọrụ na nraranye zuru ezu, ha dị mfe ịchọta asụsụ a na-asụ na ikwenye, ha dịkwuo mma na obiọma karịa ụmụ nwoke. Ya mere: Ị nwere ike ịgụ na nghọta na ọmịiko. Ọ bụrụ na ị nwere nsogbu ma ọ bụ nsogbu, ndị inyom ga-akasi obi, nyere aka, ma ga-abanye n'ọnọdụ ahụ ma ọ bụrụ na ịchọrọ ịhapụ ngwa ngwa; N'ebe ọzọ, ọ bụghị na ndị otu nwanyị ka a ga-enye gị ndụmọdụ na oge ọbụla (na-enweghị ikpe kwa). Karịa ịnara genyantritis? Ma obu otu esi eme salad? Kedu ụlọ akwụkwọ ọta akara kacha mma? Ma ọ bụ ebee ka ere ahụ dị? Enweghị nsogbu! Enwere azịza nye ajụjụ ọbụla; Mgbe ị na-arụ ọrụ, ị ga-ama akụkọ kachasị ọhụrụ na ịgba asịrị - ụmụ nwanyị na-akọ akụkọ anaghị echefu. Na ndụ nke kpakpando ma ọ bụ ngalaba na-agbata obi - ọ dịghị mkpa. Ị ga-abụ ihe ọmụma "shod." Ị maara, ọ ga-ekwe omume ịdebanye "ndị na-agbakwunye" ruo ogologo oge, n'ihi ya, egbula olileanya nke ịchọta ìgwè ndị inyom, nke ị ga-arụ ọrụ n'ụzọ dị mfe ma dị mfe.


Iwu nju
Ma, n'ezie, ahapụla iwu nke omume "ọhụrụ" na otu, ka e wee ghara 'iri' gị site ná mmalite. Cheta, n'agbanyegh i ot 'u um u agb ogh o si at u obi ut o, Kpachara anya ka ha soro nd um od u nd i ah u: Mgbe i na-ab ia um u nwoke, lee anya. Were ọnọdụ ncheta na ị ga-aghọta ozugbo ihe dị iche iche dị n'ime ya na ndị na-eduga otu (site na ụzọ, nke a anaghị abụ onye isi mgbe niile); O doro anya na ebe a nwere iwu na iwu ha na-edeghị ede, nke ị (karịsịa na mbụ) ga - agbaso; Egbula oge na mkparịta ụka efu, gbalịa ịghọta ibu ọrụ gị ma nwee ọganihu n'ọrụ ahụ. Gee nti, ma ekwula;

Gbalịa ime ka ndị ọrụ gị nwee mmetụta dị mma: sonye na ihe ndị na-emekọ ihe ọnụ, na-atụnye ụtụ n'ọrụ ezinụlọ (nri m na-eri ma ọ bụ mmiri na okooko osisi); Jiri nwayọọ nwayọọ mee ka ndị na-akpọtụrụ: kwuo banyere onwe gị ntakịrị na naanị mgbe a jụrụ gị. Emela ngwa ngwa ịbịaru nso ruo mgbe i megharịrị. Imeghe oke ihe, dịka nchekwa, na-eme ka ịgba asịrị, ma ị dịghị mkpa ha. N'ọnọdụ ọ bụla, oge ụfọdụ ga-agafe maka ịnọ gị na ndị inyom, ndị ọrụ ahụ ga-ejikwa gị mee ihe. Mgbe ahụ adịghị ike gị na ọdịda gị, a ga-agbaghara gị ọtụtụ ihe ma ọ bụrụ na ị na-arụ ọrụ na nkwurịta okwu azụ dị mkpa na gburugburu ụlọ ọrụ. Mgbalị esemokwu na-agbalị ịmepụta ozugbo na-arụ ọrụ, na mmekọrịta dị mma ghara ịmalite. Na-agbaso ụkpụrụ ahụ: "Ka asịrị niile gbaa m n'iyi!" Chetakwa isi iwu ahụ: na ọrụ ị ga-arụ ọrụ, na ịghara itinye aka na kọwaa mmekọrịta ahụ.


Kedu ihe ga-enye nwanyị azụmahịa? Dịka ọmụmaatụ, dị ka ihe atụ, ị ga-enwe ụdị nke atọ nke ihe atọ ma ọ bụ njem na-adịghị mma: a na-etinye aka na akpụkpọ akpụkpọ anụ ma ọ bụ akpụkpọ anụ. Kwesịrị ekwesị maka ihe nkedo silk onyinye sitere na onye mmepụta ama. Topical bụ ihe ncheta na ụdị agbụrụ.