Otu esi eme ka nwa gi mara


Ọ bụrụ na nwa gị enweghị ike itinye uche na otu ihe, ọ ghaghị ịla n'iyi na ume. Ma ọ bụrụ na ọ bụrụ na ọ bụ nwata, ọ bụghị iyi egwu, mgbe ahụ oge (karịsịa n'ụlọ akwụkwọ) enweghị ike ịghọ ezigbo ọdachi ma nwa ma onwe gị. Cheta isi ihe: ị bụ nne na nna. Ị nwere ike inyere nwata ahụ aka ịnagide nsogbu a. Naanị ịkwesịrị ime nke a nke ọma na mgbe niile. Ya mere, olee otu ị ga - esi kụnye nwa gị na assiduity? N'isiokwu a, ị ga-ahụ azịza zuru oke nke ajụjụ a.

N'ebe a ...

Maka nwatakịrị, nanị minit ole na ole ka ọ bụ mgbe ebighi ebi. Ụmụaka na-agbalị imechi ihe niile o kwere mee, n'ihi ya, ha "na-awụlikwa elu" mgbe niile site n'otu nkuzi gaa na nke ọzọ. Nanị ihe ọ na - ese bụ na ọ bụghị ọbụna nkeji ise tupu ya ebute pyramid ahụ, ma ọ dịghị mgbe a na - ezukọta, n'ihi na a na - esere eserese na telivishọn, nke a na - enweghị ike ịhụ maka mkpa ọ dị izute nne nke si ahịa ahụ bịa. Ọ na-atọ ụtọ. Ka oge na-aga, nwatakịrị ahụ ga-amụta nhọta nhọrọ nke nghọta ma nwee ike ilekwasị uche ya anya. Nke nta nke nta, a ga-agbatị ogologo oge nke nwa ahụ, mgbe ahụ, site n'enyemaka nke ndị nne na nna, ọ ga-amụta na a ga-anakọta ya ma nwee ike ịrụ ọrụ ahụ amalitela ruo ọgwụgwụ. Ma, ọ na-ewe ọtụtụ ume na ndidi iji zụlite nkà nwata nwoke na ike iji nwee nchebara echiche ogologo oge.

Kpachara anya.

Olee ot 'ui ga-esi jiri ntachi obi na-atachi obi? Nke mbụ, ndị nne na nna kwesịrị ịmalite ịzụlite uche nwa ahụ. Ọtụtụ ndị nne na ndị nna chọrọ nlezianya ugbua na ụmụaka dị afọ 2-3, ọ bụrụgodị na ụmụaka ụmụaka dị afọ 5-6 nwere afọ ofufo. Nke a pụtara na ọ na-esiri nwata ike itinye uche na ya. N'oge a ụmụaka nwere ike ịdọrọ naanị ihe na-egbuke egbuke na nke mara mma. Otú ọ dị, nlebara anya nke a na-enye ụmụaka ohere maka ụmụ akwụkwọ ga-ekpuchi ọtụtụ ihe ọmụma 3-4 afọ tupu ọmụmụ akwụkwọ, iji nwee mmasị na ihe niile ma gbalịa ihe niile.

Na nke a nile, ndị nne na nna kwenyere na nwa ahụ kwesịrị igwu nwayọ n'akụkụ nkuku ya, n'enweghị igbochi ezinụlọ. Ma n'otu oge ahụ, anyị na-achọ ka n'ọdịnihu nwatakịrị ahụ nke ọma gara ụlọ akwụkwọ, n'ụzọ dị iche, na onwe ya. N'oge a, ndị okenye kwesịrị ịmara na nwa ahụ ga-eto eto ma dọọ ya aka ná ntị naanị ma ọ bụrụ na ọ bụ nwata, mama na nna ya na ya ga-arụ ọrụ n'ịzụlite uche. Kedu ka esi eduzi klas?

Anyị na-enye obere akwụkwọ aghụghọ:

• Cheta na ụmụaka hụrụ ihe niile n'anya na-adọrọ mmasị. Ya mere, ọ bụrụ na ịchọrọ ịmalite nwatakịrị site n'ịrụ ọrụ, gwa ya banyere akụkụ mara mma nke ọrụ a. Ọzọkwa, ị nwere ike ịkọ akụkọ akụkọ dị egwu nke metụtara ọrụ ahụ, ma ọ bụ mee ka omume ndị yiri asọmpi ahụ.

• Iji na-arụ ọrụ, ọ dị mkpa iji mee ka ikuku dị jụụ ma dị jụụ. Ya mere, wepụ ihe eji egwuri egwu ma hụ na TV agbanyụ.

• N'okwu nke ikwupụta mmetụta gị, ṅụrịrị ọṅụ ma nwee ike ijuanya nwa ahụ.

Na, n'ezie, echefukwala ito nwa gị maka ihe ịga nke ọma.

• Buru n'uche na ikwu okwu bụ otu ụzọ isi mee ka uche gị dị. Ya mere, kwuo banyere ihe niile ị na - eme, rịọkwa nwa ahụ ka ọ kwuo ihe ọ na - eme ma soro gị chee echiche banyere ihe ọ ga - eme. N'ihi ya, nwa ahụ ga-amụta ịhazi atụmatụ ya. Ọ bụrụ na nwa ahụ enwebeghị ike ịmepụta atụmatụ, nyere ya aka ịnagide ọrụ a tara akpụ, jụọ ya: "Gịnị ka ị na-eme ugbu a?", "Gịnị ka ị ga - eme mgbe ahụ?", "Lee n'ebe ahụ ...", "Ị nwere ike ime ya dị ka nke a ".

• Ọ bụrụ na, n'agbanyeghị mgbalị niile gị na nwa gị, ị hụrụ na nwa gị hụrụ n'anya ugbu a na-atụgharị anya na-achọ ihe ndị ọzọ na-akpali akpali, agbalịrị igbochi mmetụta ya na mkparịta ụka dị mkpa dịka: "Dịkwaa ala!", "Egbula!". Kasị mma gwa nwa ahụ ka ọ rụchaa ọrụ ahụ: "Lee, ị nwere nanị ole na ole ka ị gwụchaa," "Ka anyị dọpụta ifuru ọzọ," wdg.

Iji mee ka ọmụmụ ihe bụrụ ihe na-atọ ụtọ maka nwatakịrị ahụ ma mee ka ọ baara gị uru, ndị nne na nna kwesịrị icheta mgbe niile:

- Nwa dị afọ 5 nwere ike itinye uche n'otu oge maka ihe dị ka nkeji 15, ọ ghaghị ịgbanwe ọrụ ya;

- Ị gaghị achọ ka nwatakịrị ahụ nọdụ na ọrụ karịa ya ike;

- ụmụaka a na-ahụ anya, ndị na-egbu mgbu na ndị na-esighị ike na-adị ala, n'ihi ya, ha na-adọpụ uche karị.

Ndidi na ọrụ.

Na usoro mmepe nke nwa ahụ, anyị na-akụzikwara ndidi ya, ike iji rụchaa ọrụ a malitere na iji mezuo ihe mgbaru ọsọ ahụ. N'ọdịnihu, nkà ndị a ga-eme ka nwatakịrị ahụ merie usoro ọmụmụ akwụkwọ na ịrụ ọrụ ụlọ. Enweghị ihe mmụta ka mma na ihe na-adọrọ mmasị maka nwa karịa egwuregwu. Ka ọ dị ugbu a, ọ bụ egwuregwu na-akwalite ịzụlite uche, ndidi na nnọgidesi ike. Egwuregwu ahụ na-eme ka a mara na akparamàgwà mmadụ, nke ahụ bụ, nwa ahụ na-achịkwa onwe ya na, n'ezie, ọ na-edozi ihe niile. N'otu oge ahụ, ọ na-achọ mmejuputa iwu ụfọdụ na mmezigharị ikpe ahụ. Ya mere, nwatakịrị ahụ aghaghị inwe ndidi, ma ọ bụghị ya, a gaghị anabata ya n'ime egwuregwu ahụ.

Ụzọ doro anya ma dị irè iji kụziere ndidi na ọchịchọ ị nweta ihe ndị dị mkpa bụ ọrụ. Otú ọ dị, ụmụaka na-enwekarị obi ụtọ inye aka na ọrụ ụlọ nke ndị mụrụ ha. N'eziokwu, mama m na papa m maka ihe kpatara ya anaghị anabata oge niile nke ụmụaka. A sị ka e kwuwe, ọ ga - eji akwa kichin kachasị mma ị na - asacha ala, mgbe ị kwesịrị ihe dị ukwuu, ị ga - enwe ike ịchọta iko ma ọ bụ ihe ọ bụla. N'okwu ndị dị otú ahụ, ndị nne na nna na-atụfu iwe ha niile mgbe ọ bụla na-akwadoghị, nke ị na-enweghị ike ime n'ọnọdụ ọ bụla. Ma ọ bụghị ya, ị ga-ewepụ ọchịchọ ọ bụla iji nyere gị aka. Ọ chọrọ ihe ka mma! Ị ghaghị ịghọta nke a nke ọma ma gbaa nwata ume ka o nyere gị aka n'ụzọ ọ bụla. Jiri obi ekele na-eto nwa ahụ maka ịrụ ọrụ nke ọma, ma jiri obiọma gwa ya ihe ị chọrọ ma ọ bụrụ na nwatakịrị ahụ adịghị arụ ọrụ: "A na-asacha ụlọ ahụ na ákwà pụrụ iche, anyị na-ehichapụ onwe anyị na akwa akwa", "Mgbe ị na-asa efere, jide ihe ahụ n'aka gị, ọ ga-akwapụ, "" Mgbe ị na-agbacha okooko osisi, ọ dịghị mkpa ka ị wụsa mmiri buru ibu, "wdg. Ya mere, ọ bụrụ na ịchọrọ ka nwa gị na-eto eto siri ike, akwụsịla ịnwa inyere gị aka!

Tinyere ihe ndị ọzọ, rịba ama isi ihe ole na ole:

• Echela ka nwa ahụ malite inwe ndidi. Ọrụ maka ịmalite àgwà a n'ime nwa ahụ na-adabere na onye toworo eto;

• Nne na nna kwesịrị ịhazi ihe omume nwata ahụ. Ọ bụghị ihe ijuanya ịjụ, sị: "Gịnị ka ị ga-eme ugbu a, mgbe ahụ, gịnị?";

• Na-agba ume, na-agba ma na-eto nwa ahụ n'ụzọ ọ bụla. Ebinyela onwe gi na okwu ndi ozo bu "amamihe" na "eme nke oma". Ọ ka mma ịkọwa nwa ahụ ihe o mere nke ọma. Ihe kachasị mkpa - kọwaa ihe mere o ji nwee ihe ịga nke ọma: "I gbalịrị, nweta ihe mgbaru ọsọ gị ma nwee ndidi, ya mere i mere ya." Ọ bụrụ na nwa ahụ adịghị enwe ihe ịga nke ọma, mee ka obi dajụọ ya, kwado ya. Gwa ya na "ka ihe niile wee rụọ ọrụ, mgbe ụfọdụ, ọ dị mkpa ịrụ otu ọrụ ahụ ọtụtụ ugboro. Nke a bụ otú anyị si amụta ihe niile. "

Egwuregwu maka mmepe anya.

Chọta ọdịiche. Gosi nwa ahụ ụdị ihe abụọ ahụ ma jụọ maka ọdịiche.

Kedu ihe na-efu? Tinye n'ihu nwa ahụ 3-7 ụmụaka (ọnụ ọgụgụ nke ihe eji egwuri egwu na-adabere na afọ nke nwa ọhụrụ), ma rịọ ya ka o mechie anya ya ma zoo otu egwuri egwu. Mgbe nke ahụ gasị, nye mgbaàmà ịmeghe anya gị. Ọ ghaghị ikwu ihe egwuregwu na-efu.

Nri - inedible. Ị na-atụba nwa ahụ obi ụtọ, mgbe ị na-akpọ okwu ahụ. Nwatakịrị kwesịrị ijide bọl nanị ma ọ bụrụ na ị na-ekwu ihe oriri, ọ bụrụ na ọ bụghị - ịkwesịrị ịhapụ.

Mee ka m na-eme! Site na ịgụta ọnụ, ị na-emegharị nke ọma na mmeghari dị mfe (dịka ọmụmaatụ, nod, kụọ aka gị, tụọ ụkwụ gị aka), nwa ahụ na-emeghachikwa gị. Mgbe ahụ, na-atụghị anya ya maka nwa ahụ, ị ​​gbanwere usoro ahụ. Nwatakịrị ahụ ga-etinyerịrị ma gụgharịa gị ọzọ.

Ọrụ atọ. Nwa ahụ na-abanye n'ọnọdụ dị mma, mgbe ahụ na mgbaàmà "Otu, mmadụ abụọ, atọ - were ya!" Ọ ghaghị ịkwapụ ma nọgide na-enweghị isi. N'oge a, ị na - akpọ ọrụ atọ, na mgbe iwu "Otu, abụọ, atọ - ọsọ!" E zigara nwa ewu ahụ ịrụ ọrụ. A ghaghị ịrụ ọrụ ndị ahụ kpọmkwem n'ime usoro nke i gosiri. Nke a bụ ihe atụ nke ọrụ:

1. Gịnị bụ anụ ụlọ?

2. Gaa ugboro atọ.

3. Weta ederede na-acha anụnụ anụnụ.

Egwuregwu ndị chọrọ assiduity.

Ọ bụrụ na ịchọrọ inye nwata ahụ ihe mmụta nke chọrọ nkwụsi ike, jụọ ya:

Agba. Were ihe osise ma ọ bụ onwe gị na-ese ihe ma gwa nwa ahụ ka ọ chọọ ya mma, na-ahapụghị ndepụta ahụ.

Iji nyocha. Ịkpụzi plasticine na-atọ ụtọ ma na-atọ ọchị, karịsịa na mama na papa. Gbalịa ya! Onye ọ bụla ga-achọ ya!

Buru otu mpempe akwụkwọ ma ọ bụ mosaic.

Chọkọta nkọwa nke mosaic site na agba.

Gwuo egwu .

Ghaa agwa ma ọ bụ peas n'ime karama nwere olu olu.

Wunye mmiri site na akpa ya na obosara n'olu n'ime akpa ya na olu olu.

I nwere ike igosi ihe n'echere gi ma bia n'egwuregwu di iche iche nke choro nnochi anya na nsi ike. Otú ọ dị, ndị nne na nna ekwesịghị ichefu inye ụmụaka na egwu egwuregwu, ka o wee nwee ike ịkụpụ ike niile a na-agbakọta n'ụbọchị. Na mgbakwunye, ọ dị mkpa ịhọrọ oge kwesịrị ekwesị maka klaasị. O b ur u na nwatak ir i nwere obi iru ala, o ka mma ikwe ka o na-agba ugbu a.

Nabata nwa gị otú ọ dị, ma mee ka ọ bụrụ ihe atụ nke ndị agbata obi Masha, Sasha, Glasha ma ọ bụ onye ọ bụla ọzọ. Ọbụna ma ọ bụrụ na ha nwere ike ọkara otu awa iji chịkọta ihe mgbagwoju anya, n'adịghị ka ị na-amaghị ihe, nke na-anaghị anọdụ ala maka ihe karịrị minit 10. Emela ka nwatakiri tinye nrụgide! Ọ bụrụ na nwatakịrị nwere ike ịnọdụ ala naanị minit 10, mezie ya. Isi ihe - na-arụsi ọrụ ike!