Ọ bụrụ na m bụ nwata, amaara m okwu a "Hyperactivity and deficit attention" Enwere m ike ghara idebe ya na mkpado egwu niile: "enweghị nchebe, nkwụsịtụ, na-agbapụ." Ụbọchị mbụ m nọ n'ụlọ akwụkwọ ọta akara na-agwụ na nkuku. Ihe ndekọ akwụkwọ m na-ekwu na okwu nkuzi nke onye nkụzi ahụ kwuru, sị: "Otu ọkụkọ na-ede ihe, ọ bụghị onye na-agụ akwụkwọ!" Ma ihe banyere akwụkwọ edetụ: "M na-agbagharị na-arụ ọrụ ma na-ada ụda," "M tiri mkpu n'iche abụ." Kedu ihe ọ na-eti mkpu? Ntak-a? Anaghị m echeta ...
Ọ dịghị onye chọrọ ka ya na nwa agbọghọ na-adịghị mma, nke na-eme ihere, bụ onye ga-amalite ịchị ọchị ebe ọ nọ, ma jirizie akụkọ ndị na-akwa emo na-emegharị ndị ọzọ, mgbe ahụ ọ ga-akwa ákwá n'ihi ihe kpatara ya ... Ọ bụghị naanị m. Na klas ọ bụla ma ọ bụ ụlọ akwụkwọ ọta akara, enwere obi ilu dị otú a. Ọ dị mkpa maka obere Šustricka ịgafe ọnụ ụzọ nke ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ ụlọ akwụkwọ ọta akara, ọtụtụ ịkọ nkọ dakwasịrị n'isi ya. Ndị nne na nna ike gwụrụ na-esiri ike ịnagide ime ihe ike nwa ahụ. N'ihi ya, ọ na-eme ka a mara aha onye a na-adịghị edozi, nke na-emebi, nke siri ike-na-amụta. Mana "ogbenye" bụ naanị na ọ na-arịa ọrịa ahụ, ọ naghị ahụkarị nsogbu nke usoro nsogbu ahụ. Ma ọ bụghị ihe mgbochi na-akpata, ma nsogbu ahụ nwatakịrị ahụ nwere. Na nso nso a na Moscow, "Ichebe ahụike nke ụmụaka na Russia," a mara ọkwa na ọ bụ nanị na mba anyị ka a na-edepụta ọrịa mgbochi ọrịa (ADHD) ọrịa na nde mmadụ abụọ!
Ọtụtụ mgbe, ndị nne na nna na-amalite ịghọta na ihe na-ewute nwa ahụ, ihe dị ka afọ anọ. Eyen yiri ka ọ na-eto eto, na-achọpụta ihe, ma ọ pụghị ilekwasị anya na ihe ọ bụla: gee ntị na akụkọ nkeji nkeji - chọrọ agba, mgbe ahụ, ọ bụghị mmecha, onye zuru oke. N'ebe ahụ enweghi ike ịnọdụ ala maka nke abụọ: na-agbagharị, na-awụda elu, ihe na-emetụ ya aka. Na ọ bụ ezie na ọ nọ na-agagharị ụbọchị dum, ọ na-emegharị n'ụzọ dị iche: ọ na-agba ọsọ ọsọ, jerks, dara na ihe mgbochi. Ọbụna njọ bụ ọnọdụ ahụ na omume: enwere obi ụtọ na-anọchi anya mkpasu iwe. Nwa na-eme ngwa ngwa ike gwụrụ, ma ike gwụrụ ya, otú ahụ ka ọ na-agwụ. O yiri ka ọ chọrọ ikwurịta okwu, ma ọ maghị otú e si ewulite mmekọrịta dị ogologo oge, ọ na-esonye n'egwuregwu egwuregwu na agụụ, kama ọ na-aghọ ngwa ngwa. Na mkparịta ụka anaghị ege onye na-eme mkparịta ụka ahụ ntị. Ma, dị ka a na-achị, a na-ede ihe a nile ka ọ bụrụ ihe dị iche iche nke ọnọdụ obi ụtọ, ọgba aghara nke oge siri ike, agụmakwụkwọ ọjọọ. N'ihe zuru ezu, ndị nne na nna ghọtara mkpa nsogbu ahụ, mgbe nwatakịrị ga-agafe ụzọ nke klas mbụ. A na-emezi agụmakwụkwọ anyị maka nwatakịrị, n'enweghị nsogbu ọ bụla. Ma ụlọ akwụkwọ ahụ anaghị anabata ụmụaka ndị na-aṅụ ọgwụ ike: mkpuchi, ndakpọ, iru ala. Ee, e nwere ụlọ akwụkwọ! Ndị na-agbarụ jụụ agaghị anabata akụkụ nke egwuregwu ma ọ bụ ụlọ ọrụ ihe osise.
Ọ bụ ya mere ị ga-eji malite ịhazigharị ọnọdụ ahụ n'oge ọ bụla o kwere omume. Nke mbụ, ị ga-achọpụta n'onwe gị na nwa gị bụ onye pụrụ iche, ọ dịghịkwa onye ga-ata ụta n'ihi ya: ọbụla gị, ya onwe ya, maọbụ onye ọzọ. Akwụsịla naanị gị na nsogbu gị. Gbalịa igosi nwatakịrị ahụ ezigbo ọkachamara, ọkacha mma abụọ: onye na-agwọ ọrịa na onye na-agwọ ọrịa. Ọ bụrụ na enweghị ndị ọkachamara ruru eru dị gị nso - chọpụta ọtụtụ ozi dịka o kwere mee banyere ọnọdụ a. Anyị ga-aghọta ozugbo: hyperactivity abụghị ọrịa, mana ọnọdụ uche pụrụ iche nke nwere ike idozi, ma edozie ya ruo ọgwụgwụ, na ị gaghị enwe ike ime ka shustrick gị dị nwayọọ n'obi. Ihe ị nwere ike inyere gị aka bụ ịkụziri mmadụ ole na ole ka o kwekọọ na ya na ndị ọzọ, iji nyere ya ohere ịmụ ihe.
Ụzọ kachasị mfe ịdọ aka ná ntị bụ ọgwụ. Ma psychotropic na ọgwụ ndị nootropic e nyere maka ADHD nwere mmetụta dị oke egwu ma nwee mgbagwoju anya nke contraindications. Ọ dịkwa mkpa ka icheta: mgbe mgbaàmà ha na-ewepụ ha nwere ike ịlaghachi na ike atọ. N'ozuzu ha, a ga-ewere ha naanị n'okpuru nkwekọrịta kachasị ike nke dọkịta na maka ihe dị mkpa. E nwekwara ụzọ dị nro. Ihe dị mma na-enyere aka mgbatị ahụ pụrụ iche, nke na-enye ohere ka ị "gbanwee" ebe ọ bụla mberede nke nwatakịrị ahụ ọzọ, iji malite mmepe ya n'ụzọ kwesịrị ekwesị. Ebe ọ bụ na nlebara anya na nzaghachi nke akụkụ ụbụrụ ahụ dịka ụgbọ elu, ohere nwatakịrị ahụ na-arịwanye elu, nchegbu na-ebelata, nrụgide zuru oke na-ebelata. Ma iji mezuo mmetụta ahụ, ọ ga-adị mkpa ka ị na-eduzi ọmụmụ kwa ụbọchị maka afọ abụọ ma ọ bụ atọ. Ọtụtụ mgbe, a na-ejikọta mgbatị ahụ na nkuzi nke onye na-agwọ ọrịa na onye nkwarụ, usoro vitamin na ọgwụ ụlọopathic. Ma, ọ ga-ekwe omume inyere nwata aka na-edozi ahụ aka nanị site n'ịgbanwe ndụ ya na ụzọ ndụ ya. Mee ụbọchị nwatakịrị ahụ dị mma ma soro ya na-eso ya. Tinye oge n'èzí, ebe ị na-agaghị ejedebe nnwere onwe nwa ahụ. Lelee nri. A na-emegide ụmụaka ndị a na kọfị, ihe ọṅụṅụ a na-agba chaa chaa, chocolate. Enwere aro na oke shuga, ngwaahịa ndị nwere mmepụta ahụ na-edozi ahụ (glutamate sodium), na-enye aka na mmepe nke hyperactivity. Gbalịa izere ebe ndị jupụtara ebe niile, njem na-agakarị n'ihu ọha. Debe akwụkwọ mmezi. Ekwela ka nwata ahụ rụọ ọrụ. Gbaa mbọ mgbe niile iji gbochie flash na-abịanụ.
Nwa gi choro oke nkpa na ihe a kwere. Ma dịrị njikere maka eziokwu ahụ na ọ ga-anwale maka ike mgbe niile. Ekwela ka nwatakiri ahu jiri gi di ndu. Zere ogologo oge. Ihe niile ị ga - ekwu na ihe ndị ị chọrọ ga - abụ nke a kapịrị ọnụ ma doo anya. Site n'obi ala, na-eto nwa ahụ maka ihe ịga nke ọma ọ bụla, ọbụna nke kachasị nta. Jide n'aka na ịchọta ebe ebe nwa gị ga-aga nke ọma. Chetakwa: enwere ọtụtụ ikpe nke ụmụ gị ga-enwe ike inwe ihe ịga nke ọma karịa ụmụ klas ya dị jụụ: na nhazi na na njem nlegharị anya, na akuko na egwuregwu, mgbasa ozi na ndọrọ ndọrọ ọchịchị - n'ebe ọ bụla ọkụ, ịhụnanya maka ihe ize ndụ, ikike ime mkpebi ndị na-abụghị nke a. , echiche na intuition.