Aesthetic education of children of senior high school age

Mgbe a zụlitere nwatakịrị ahụ, a na-elebara anya n'ọmụmụ ihe uche na gburugburu ụwa, mmadụ ole na ole ga-arụ ụka na ọzụzụ ịzụ ahụ adịghị mkpa. Ọ bụ site na ụdị mmetụta a nke nwere ike ịmepụta ụdị mmadụ, gosi nwa ahụ ụwa na-adọrọ mmasị, ịzụlite ikike na ịmị mma.

Ịkụziri ụmụaka nke ụlọ akwụkwọ ọkachamara na-eto eto na-eme ọ bụghị naanị na-amasị ha, kama ọ na-eme ka ha nwekwuo mmetụta uche na mmetụta, nkwenkwe na echiche, nwere ike imeju ụwa nke nwa ahụ. Tụkwasị na nke ahụ, mmụta mmụta ọdịmma dịka ihe ndabere maka ọdịiche nke mmadụ, ọchịchọ nke ịgbanwe ụwa, ọrụ nkà na ikike nke ịnụ ụtọ ha.
Ya mere, nzụlite a dabeere na nhazi nke ụdị nkà na ịme ihe dị iche iche nke nwa, mmepe nke talent na talent ya, yana ezi uche nke ịma mma na nghọta nke ya.

Aesthetic education of the child in the family.

Ịkụziri nwa ahụ ihe na-enye obi ụtọ na-esite na ihe omimi nke ndụ. Iji malite, a ghaghị ilekọta iji jide n'aka na ọnọdụ dị n'ụlọ ma ọ bụ ụlọ na-atụnye ụtụ na nzụlite a. Ọ dịghị mkpa ka ị dọrọ n'ụlọ ụdị ụdị ihe ọ bụla, ka ụlọ ahụ wee dị ka ụlọ nkwakọba ihe ma ọ bụ ihe ngosi nka. Dịka ọmụmaatụ, ekwesịrị ka ị ghara ikpochapụ foto ezinụlọ niile na mgbidi, naanị ị nwere ike ikpokọta ha n'ime ọba. Igosipụta nnukwu ego nke ochie knickknacks, kwa, enweghị uche, karịa ha ị nwere ike ịzụta mmepụta ihe ndị dị mma, ihe oyiyi, vases ndị na-adọrọ adọrọ.

N'ụlọ ahụ, ọ dị mkpa ịnọgide na-enwe usoro nlekọta ihe dị mma, ebe ọ bụ na nke a bụ mmalite nke agụụ maka nwa mara mma. Mana nchọpụta nke usoro a agaghị adọrọ uche gaa na nghọta nwatakịrị ahụ nke ọma, ọchịchọ maka ime ihe okike. Ọ dị ezigbo mkpa ịkọrọ ụmụaka ihe ịzụta ngwá ụlọ, ngwá egwú, eserese, na-adọta ha ka ha rụọ ọrụ n'ịzụ ụlọ ụlọ, okooko osisi na-eto eto.

Nlekọta ima mma n'ime ezinụlọ na-esite na nsonye nke nwa akwukwo nke ubochi nke ihe omumu dika akwukwo, egwu, uzo, iguta akw ukw o, ime egwuregwu maka nwa. Ọ dịkwa mkpa ka nwatakịrị ahụ mara abụ uri na egwu n'ihu. Ugbua taa, enwere otutu ihe omumu maka mmepe nke umuaka, umuaka ka ha si na nwata na ulo akwukwo nke mbu, ha na ha gee nti egwu di egwu ma di nwayo. N'izugbe, ọ dịghị mkpa ịbịa ọmụmụ ihe dị iche iche ma ọ bụ na - etinyere - i nwere ike ige ntị n'egwú dị jụụ n'ụlọ, mgbe nwatakịrị na-egwu ma ọ bụ na-ede ụra. E kwesịkwara icheta na egwu ahụ nke oge gboo na-eme ka nwatakịrị ahụ dị umeala n'obi. Ọ bụrụ na nwatakịrị nọ na-ebe ákwá n'olu dara ụda, mgbe ahụ n'okpuru nduzi nke egwu ọ ga-abụ ihe na-erughị ike, ọnọdụ obi ụtọ ahụ ga-agafe.

Ọ ga-ekwe omume ịmara ụmụaka ndị na-agụ akwụkwọ ọta akara na-eto eto, malite na afọ 4-5, mgbe ha nwere ike ịghọta ihe ihe ha gụrụ. Maka nke kachasị mma, ị nwere ike ịhọrọ nke mbụ ndị edemede a ma ama nke ndị mụrụ gị gụrụ gị n'oge ị bụ nwata. Akwụkwọ a nke oge a nwere ike ịmasị nwa ahụ na foto ndị na-egbuke egbuke, ma ọ bụghị mgbe niile ọdịnaya ha nwere ike ịmasị nwa ahụ. Ya mere, echela ihe ize ndụ - ịzụta akwụkwọ ndị ọkachamara a ma ama site na isiokwu ndị dị mfe ma na-adọrọ mmasị, ọ bụghị obere oge. Na akwụkwọ oge ochie, onye nwere ike ịmalite ịmata nwatakịrị nwere afọ agụmakwụkwọ, na-ahọrọ ọrụ ndị na-adọrọ mmasị, mana nke kachasị mkpa, ịghara ịgụ akụkụ dị mgbagwoju anya, ebe ọ bụ na nke a nwere ike ịkụda akwụkwọ site n'aka ndị na-agụ akwụkwọ na-agụ akwụkwọ.

Ikike ịdọrọ nwa nwere ike ịmalite ịzụlite mgbe ọ na-amaliterịrị ije ije ma nwee ike ide pen n'akpa ya. Maka ntakịrị, ị nwere ike ịzụta mkpịsị aka, maka ụmụaka ndị tozuru etozu - nhazi nke akwụkwọ na brushes, albums. N'agbanyeghị na ọ dịchaghị mkpa, ọtụtụ ndị nne na nna echeghị banyere ya, n'ihi na abụ nwere ike inyere ọtụtụ ụzọ aka mmepe nwata, wepụ ọtụtụ nsogbu na ndị na-atụ uche uche, na-akpọ okwu. Ya mere, ị nwere ike ịmalite ịbụ abụ site na nwata. Iji mee nke a, ọ dịghị mkpa ka ndị nne na nna nwee akwụkwọ ịkụ egwú - ị nwere ike mgbe ụfọdụ na-abụkọ abụ ụmụ, na-enye nwa gị obere okwu ma tinye karaoke.
Otu ihe di mkpa n'inye ihe omumu nke nwata bu ihe omuma nke ndi nne na nna. Ọ dị jụụ, ma ọ bụrụ na e nwere onye na-esetịpụ ihe nlereanya n'ime ezinụlọ, ma ọ bụrụ na ndị okenye nwere mmasị n'ọtụtụ ụdị nkà. E nwere ọtụtụ ihe atụ ebe ụmụaka na-eketa ịhụnanya maka nkà si n'aka nne na nna ha.

Ịkụziri nwa ahụ ihe dị mma, na-echebara afọ nke ụmụ akwụkwọ ọta akara.

A ghaghị ịkụziri ụmụaka ọzụzụ dị mma dịka usoro nke ọma, na-eburu n'uche oge nwata na ikike. Dịka ọmụmaatụ, ndị nne na nna kwesịrị inyere aka hụ na ụmụaka ndị na-amụrụ ihe n'ụlọ akwụkwọ ahụ ga-edekọrịrị na ịmepụta ihe dị iche iche, ịme ihe, ịkụ egwu, ịkụ egwu, ịgụ, ịgụ egwu, ịgba egwú, egwu, ikere òkè na ụlọ akwụkwọ na mmemme amateur na-akpakọ. N'otu oge na ileta ìgwè dị iche iche, ụmụaka ga-aga oriri, ihe ngosi nka, ihe ngosi nka, ihe egwu egwu, ihe ngosi ndi mmadu mara mma, gee nti, lelee redio na ihe ngosi egwu, na usoro egwu na telivishọn.
Ọ ga-adị mma ma ọ bụrụ na ụmụ na-akwado maka mmemme dị iche iche, egwu egwu, ga-eji aka ha họrọ ihe maka akwụkwọ na ngosi. Anyị kwesịkwara ịhụ na a zụrụ ụmụaka na ikere òkè na asọmpi egwuregwu na olympiads, na ụlọ akwụkwọ ụlọ ọrụ, egwuregwu.
Ọ dị mma mgbe ị na-agụ ma na-atụle isiokwu ma ọ bụ akwụkwọ gbasara ọrụ ndị edemede, ndị na-ese ihe, ndị na-agụ egwú, ndị na-ese ihe, ndị na-ese ihe na ndị na-ede akwụkwọ n'oge ezumike n'ezinụlọ.
Isoro ụmụ okorobịa na-eje ije, ị kwesịrị ị na-ele anya na ọdịdị, ịma mma ya, na-agba ha ume itinye aka na floriculture, na-ekere òkè na ememe iche iche nke mpaghara na akwụkwọ.