Ị naghị enwe obi ụtọ na otu obere nwa gị si ekwu: ọkara nke akwụkwọ ozi ọ na-ekwughị, njedebe okwu na-emetụ, lisp. Ma ị maghị ihe ị ga-eme na nke a na onye ị ga-akpọtụrụ mbụ. Mana azịza ziri ezi bụ maka onye na-ahụ maka ụmụ mmadụ. Ọ bụ onye ọkachamara a nke nwere ike ịchọta ngwa ngwa nke nwata ahụ, chọpụta ọdịiche dị na ire na-ekwu okwu na nkwarụ okwu na, ọ bụrụ na ọ dị ya mkpa, ziga ya na onye na-agwọ ọrịa.
Otu n'ime ndị ọkachamara kachasị mkpa maka nwata nke afọ "mkparịta ụka" bụ onye na-agwọ ọrịa. Ọ maara kpọmkwem otu esi kụziere nwata ka o kwuo okwu n'ụzọ ziri ezi. Ọtụtụ ndị nne na nna na-eche, sị: "Ọ dịghị mkpa ịgakwuru onye na-agwọ ọrịa. Na njedebe, ahụike nke nwatakịrị ahụ anaghị adabere ma ọ na-akpọ akwụkwọ ozi "p" ma ọ bụ. " Ee, ahụ ike mmadụ adịghị adabere. Ma mmekọrịta - ka dị ka nke ahụ. A sị ka e kwuwe, na akwụkwọ nkọwa ahụ metụtara nrụkọ mmekọrịta na ndị ọgbọ, ndị nkuzi, na ndị nkụzi. Ndị nne na nna dị oke mkpa ịmara usoro nke mmepe nke okwu ụmụ, ya mere mkparịta ụka na ọkachamara wee pụta ìhè.
N'ihe dị ka ọnwa abụọ, nwa ọhụrụ ahụ malitere mmalite nke nkwadebe maka mmepe okwu. Ọ na-abụkarị nke mbụ mgbe ọ na-akwa ákwá na-ekwu okwu ụda, nke nwatakịrị ahụ bipụtara, a na - akpọ ya ọkụ. Site na akụkụ ọ nwere ike iyi na nwata ahụ na-abụ abụ. Ma nke a bụ mgbalị mbụ ya na-ekwu n'ụzọ ziri ezi, okwu ya nke embrayo. Nwa nke mbụ mụtara ụda vowel (a-aa, y-yu), emesịa, site na ọnwa 2-3, ụda olu (y-yu, m-ii) na-abanye n'ime abụ a, ụdaume abanyela na ya ọ bụghị n'otu n'otu, mana ejikọtara na ọdịiche dị iche (eu-s, a-ya).
Na 4 ọnwa nwa a na-aghọ onye ọzụzụ atụrụ nke na-afụ opi: al-le-lyy-lyu-ay. Ije ije dị otú ahụ ma nye aha kwekọrọ - na ụdị nke ọkpọkọ. Ụbọchị mbụ ọ dị mkpụmkpụ, ma ka oge na-aga, ọ na-esikwu ike na ogologo oge. Ụda ndị a adịghị ekwupụta okwu ọ bụla, ma ha na-ekwu na nwa ahụ nwere mmetụta nke ọma ma dị mma.
Nzukọ. Nke a bụ afọ mgbe ọ dị mkpa ka ị gbasawanye nkwurịta okwu gị na nwa ahụ, gwa ya okwu ruo ogologo oge o kwere mee, na-agbalị ịlọghachi ụda olu, ọṅụ na-enye obi ụtọ, ọchị, ịchị ọchị. Ọ dị mkpa site n'enyemaka nke isiokwu dịgasị iche iche iji lebara anya ya, na-akpọ onye nke ọ bụla. Nke a bụ naanị ụzọ ịkụziri nwatakịrị iji kwuo okwu n'ụzọ ziri ezi na nke doro anya. Ma, anyị ga-achọpụta na nwa ahụ anaghị elekọta ya, ọ bụghịkwa nkwurịta okwu ya na-agwụ agwụ.
Site na 7-8 MGBE usoro nke okwu okwu na-amalite. Nke a bụ oge mgbe nwatakịrị ahụ nwere ike ijikọta okwu ọ na-anụ na otu ihe. O nweela ike ịghọta ihe niile nke okwu okenye. Ị nwere ike ịgbaso mmeghachi omume nke nwa ahụ na ajụjụ ndị a: "Olee ebe papa m nọ? Ebee ka nkịta ahụ dị? "- ọ ga-agbanye na ihu ma ọ bụ ihe a na-akpọ, gosipụtara ya aka ma jiri nwayọọ nwayọọ na-enwu.
N'ỤGỌ NKE 9-10 Ọnwa, nwa ahụ nwere ike imezu arịrịọ dị mfe: iji mee "ladushki", iji kụọ pen, inye ihe egwuregwu. Ọ ghọtalarịrị ihe ụfọdụ okwu na-akọwa omume na ihe, ya bụ, verbs. Ka ọ na-erule ọnwa 10-11, nwatakịrị ahụ na-enwetakarị ihe dị mkpa nke okwu "aghaghị" na "ọ bụghị", ọbụlagodi na a na-akpọ ha n'emeghị ihe ngosi. N'otu oge ahụ, ihe okwu, okwu nke nwata nwere ike ịghọta, ruru ọtụtụ iri na abụọ. Ụmụntakịrị maara aha ndị ikwu, aha anụ ụlọ, aha akụkụ ahụ, ihe egwuregwu na ihe ndị gbara ha gburugburu.
Okwu okwu a na-arụsi ọrụ ike na-emepe emepe: gọlp ahụ na-emegharị. Na ọnwa 7 ruo ọnwa nwa ahụ malitere ikwu okwu okwu (ma-ma-ma, ee-ee-ee). Site na ọnwa 8.5-9.5 na-enyekwu okwu mkparị, nwatakịrị ahụ na-amalite iṅomi ihe ndị ahụ ọ na-anụ gburugburu ya. Nwatakịrị ahụ malitere ikwupụta otu okwu ahụ n'ụzọ dịgasị iche iche, na-agbanwe agbanwe na nkwenye na usoro aka ike.
Nzukọ. Gị na nwatakịrị nke ọgbọ a na-ekwurịta okwu ọ dị mkpa ọbụna karị. Ejila umengwụ iji soro ya kpụọ ihe niile ị hụrụ: ndị mmadụ gburugburu gị, anụmanụ, ihe ọ bụla, iji kụziere nwatakịrị ahụ ịghọta ma mesịa kpọọ ha. Gbalịa gbaa nwa ahụ ume ka o mezuo ihe ị rịọrọ na ntụziaka gị: "Nye m pen", "Mepee ọnụ gị." Ma iji dochie okwu ndị dị ugbu a na nkwekọrịta dị na nwata mgbe mkparịta ụka ahụ na-abaghị uru. Ee, ọ ga-adịrị ya mfe karị ịkpọ "bibika" kama "igwe", "am-am" kama "iri". Ma echefula na ọ nụ ihe ziri ezi! Ọ bụ ya mere anyị, ịmalite ịmụrụ nwa ahụ, naanị na-emegharị ya, na-ebelata mmepe okwu nke ọgụgụ isi. Nyere nwa gi aka! Gwa okwu ahụ n'ụzọ ziri ezi na nke doro anya. Ọfọn, n'ezie, ọ bara uru ma zere okwu ndị siri ike nghọta. Okwesighi ighota nwatakiri na ya bu "Westheimland White Terrier" - nke zuru ya na nani "nkita."
Site na 10 ọnwa nwa ahụ na-amalite usoro nke okwu mkparịta ụka. Ọ na-amalite site n'okwu nke okwu mbụ. Dị ka a na-achị, ndị a na-eme ka aha ndị ikwu gị dị mfe, aha ihe ndị gbara ya gburugburu. Atụla anya site na nwa ahụ doro anya. Ọ na-emekarị na pusi Barsik na nna ochie Borya naiz ọnụ nwa ga-ada otu - Baka. Nke a apụtaghị na nwa ntakịrị ahụ na-agba nna nna ya mgbagwoju anya na pusi - ọ bụ naanị ihe ọ na-ekwu maka oge ya adịghịzi.
Ruo ọkara otu afọ, nwa ahụ na-eji okwu ọ bụla mara ya naanị n'ọnọdụ ikpe. Ọ ka dị anya iji kwuo banyere ngwa ngwa na akụkụ ndị ọzọ nke okwu. Naanị otu afọ na ọkara, e nwere ụzọ mbụ ị ga-esi wuo ikikere ndị kachasị mfe bụ ndị nwere ọdịmma bara uru: "Nna, nye." Ka ọ dị afọ abụọ, oge nke mbụ oge nke ajụjụ na-abịa: "Gịnị bụ nke a?". Nke a na-egosi na nwatakịrị ahụ nwere mmasị na aha isiokwu ahụ, ọ bụghị na ya. Ụmụ agbọghọ, site n'ụzọ, ịmepụta okwu mkparịta ụka dị mfe ma ọ dị ngwa karịa ụmụ nwoke. Naanị echela na nke a nwere ihe ọ bụla metụtara ọgụgụ isi. Ọ dịghị amasị ya.
Na ụmụaka site na otu afọ ruo otu afọ na ọkara n'ime okwu eji eme ihe karịa 30-40. N'oge a, ndị isi na-agba ọsọ iji ghọta onye na-eme mkparịta ụka: nwa-ewu site na otu afọ na ọkara ghọtara okwu dum a na-agwa ya okwu.
Nzukọ. Ọ dị mkpa ka ị na-arụsi ọrụ ike ma na-akpọkarị nwatakịrị ahụ dị iche iche dị ndụ na ihe dị iche iche, kọwaa ihe ha nwere ma jiri maka okwu a, adjectives na akụkụ ndị ọzọ nke okwu. Iji dọrọ uche ya gaa na njikọ dị n'etiti ha, dịka ọmụmaatụ: "Lee, pusi na-aṅụ mmiri ara." Ọ dị ezigbo mkpa na afọ a iji kụziere nwatakịrị ahụ ka o megharịa rịọ mgbagwoju anya: "Weta pensụl", "Mepee akwụkwọ". Ọ dị mkpa iji nlezianya leba anya na mmepe nke okwu ya, na-achọ ịba ụba ọnụ ọgụgụ okwu ndị na-aghọta ma kpọọ ya. Ọnụọgụgụ ha ruru otu afọ na ọkara wee rute iri anọ, wee jiri nwayọọ nwayọọ ruo afọ abụọ na ọkara ka ọ ruru narị atọ. Na ebe a ugbua enweghi nani okwu na ngwa, ma adjectives, adverbs, akụkụ ndi ozo. Isi ihe bụ iji hụ na nwatakịrị ahụ na-ekwu ọtụtụ okwu. Ọbụna ma ọ bụrụ na a ga-egosipụta ya n'ahịrịokwu dị mkpirikpi, mana edepụtara ya n'ụzọ ziri ezi.
NA afọ nke atọ, ụmụaka na-enwe ike ịghọta okwu nke onye toro eto na nuances niile na nuances ya. Oge na-abịa maka ahịrịokwu site n'ọtụtụ okwu, nkebi edemede, mmalite nke iji njikọta na njikọ, nke na-ekwu n'ụzọ doro anya banyere nzụlite nke ime mmụọ na nke ọgụgụ isi nke nwatakịrị ahụ.
Nzukọ. Na-arụ ọrụ maka mmepe nke okwu mkpanaka nke nwa, ị ghaghị ịchọ okwu okwu ziri ezi. Kwe ka o gbalịa gbanwee njedebe ha, dozie okwu n'okwu. Mgbe nwatakịrị na-ekwu ihe, echefula icheta otú olu ya si egosipụta. Ọ bụghị ebe ọ ga-ajụ echiche ya banyere ihe ọ na-ekwu. Kwe ka ya tinye aka n'iche echiche. Gbalịa gbaa ya ume ka o kpee ikpe nke onwe gị. Mgbe ya na ya na-ekwurịta okwu, onye ọ bụla kwesịrị ịgbalị ịsụ asụsụ dị mma, ka nwata ahụ wee mụta ozugbo iji kwupụta okwu ya.
N'afọ 4-5, akụkụ nke ikpeazụ na mmepe nke asụsụ na-abịa. Nke a bụ afọ mgbe ụmụaka nwere obi ụtọ na-ege ntị akụkọ na akụkọ na isiokwu dị mgbagwoju anya, na-anwa iji chọpụta àgwà ha na ndị odide. Ha na-enwe ike ịmepụta mkpirikpi oge dị iche iche, n'ụzọ ziri ezi haziri ha, ma ha nwere ike ịkọ ogologo oge.
Nzukọ. Mee nwatakịrị ahụ gaa akwụkwọ, gụọ ya ka o mee ya, gbalịa ịkụgharị egwuregwu ụmụaka, mmemme maka ụmụaka. Nke a ga - enyere gị aka nke ọma, na - enye aka n'inwekwu nkwalite okwu ziri ezi.
GỤKWUO
Ọrụ nke onye ọkà mmụta okwu bụ iji nyere nwatakịrị aka ịmụta ikwu okwu n'ụzọ ziri ezi, ikpochapụ nkwarụ okwu. Na nkuzi nke onye ọ bụla, onye na-agwọ ọrịa na-ekwu ma gosipụta nwa ewu otú e si achọta ire, gbasapụ egbugbere ọnụ ya, mepee ọnụ ya, kwuo ụda nsogbu.
OTÚ NDỊ ỌGỤRỤ NA-ECHI ỤLỌ
Naanị mgbe ị na-enwe mmetụta dị mma. Onye ọkachamara ga-anwa ịmasị nwa ahụ site na ihe egwuregwu ma ọ bụ asọmpi. Site n'ụzọ, ị nwere ike ịme ka mmetụta ndị a dị mma. Gbalịa ka ị nweta akwụkwọ ediri nwa, nke ga-egosipụta ọganihu ya. Naanị echefula ịsọpụrụ ha.
• A na-edebekarị klas n'ihu enyo.
• Ọmụmụ ihe ọ bụla dị ihe dị ka minit 15-20, ọzọ, dịka nwatakịrị ahụ na-eme ngwa ngwa ike gwụrụ ya ma ghara inwe mmasị.
• Ọ dị mkpa ịjụ nwatakịrị ahụ tupu ọ rụọ ọrụ ọ bụla iji saa aka ya nke ọma, iji bepụ mbọ ma were akwa akwa ya. N'oge mmegharị ahụ, ire nke okwu dị nro adịghị erube isi, ọ na-ejikwa aka ruru unyi jide ya, mgbe ọ na-apịa ma na-egbu anụ ahụ. Enwere ike ịmalite ịnya elu.
Na-emetụta na okwu ụmụaka
LOCATION
A na - emekarị n'agbata afọ abụọ ruo afọ ise. Isi ihe kpatara ya bụ nsogbu nke usoro ụjọ ahụ na ikpughe nchegbu (nlekọta na-adịghị mma nke nwa, ọrịa siri ike ma ọ bụ egwu egwu). O siri ike ịnagide.
Gbanyụọ
Na nkewa a, ịkpọ ụda olu dị iche iche nwere nsogbu. Ọ na-abụkarị afọ 5 ga-emesị bụrụ ihe doro anya. Dysplasia bụ ngwaọrụ na ọrụ. Nke mbụ na-ebili ma ọ bụrụ na ekwuru okwu na-ezighị ezi. Ihe kpatara ya nwere ike ịbụ nsogbu nke nsogbu nke ọdịdị nke egbugbere ọnụ, ụgbụ na ọnụ, "egbugbere ọnụ egbu" ma ọ bụ mmepe nke agba - "ọnụ ọhịa wolf".
Ozokwa, mmepe nke dyslasia nwere ike imetụta ihe na-ezighi ezi n'ihi na ọ na-eji ogologo oge eme ihe (ihe karịrị afọ 1) ma ọ bụ àgwà nke ịṅụ mkpịsị aka. Dyslasia na-arụ ọrụ nwere ike ịzụlite ya na ngwa ngwa ọkpụkpọ okwu. Ihe kachasị mkpa maka nke a bụ: ịmụrụ ụmụaka ọnụ, enweghị nkwurịta okwu, nyochaa nke ntị igwe. Ọtụtụ mgbe, a na-edozi nsogbu ndị a n'ụzọ dị mfe mgbe klas na onye ọkà mmụta okwu.
RINOLALYA
Mgbe ufodu, nwatakiri na - enwe nsogbu siri ike, ma o bu nani ugwo. Na nkewa a, ikuku na-asọ site na larynx n'oge ikpu ume na-abanye n'ime imi, na-eme ka mmebi nke olu na ụda. Iji nyere onye na-agwọ ọrịa aka n'okwu a, ọ dị mkpa iji rụọ ọrụ ma tupu ọrụ ahụ dozie ntụpọ ahụ.